江西省中小学音乐赏析课的有效聆听教学研究

音乐赏析课作为我省中小学校园内,提高学生音乐修养的艺术鉴赏课程,在我省中小学生中被普遍开展起来,成为了该阶段学生成长过程中的重要基础性课程。本文就我省中小学讲授音乐赏析课程时,如何开展有效聆听教学进行探讨,以期达到和同行交流、切磋的效果。

容积和容积单位

教学内容:五年级下册第50—52页教学过程:一、建立容积的概念出示一个透明的玻璃杯,往透明玻璃杯里倒入半杯水后问,还能倒吗?为什么?杯子中装满了水,这时水的体积就是杯子的容积。(板书:容积)请学生举生活中容积的例子。