浅议提高初中英语课堂教学效率的策略

随着教育制度的改革深化,英语成为了人们关注的焦点,要不断的提高课堂效率才能改善教学效果。要深入了解学 生的实际情况,坚持一切从实际出发,只有这样才能制定出切实可行的教学策略。文章从各个方面进行了论述,从而有效提高 课堂教学的整体水平,促进初中英语更好的发展。

浅析初中数学后进生的现状及转化措施的研究

初中数学后进生的主要表现形式:一是基本概念、定理模糊不清;二是学生自学能力差;三是课堂缺少解题的积极性;四是对教师布置的练习、作业,不按时完成,甚至根本不做,对所学知识不复习,也不去弄清所学的内容,马虎应付,遇难不究,抄袭了事,不能说明解题的依据,不知道这些作业是哪些知识点的运用,也不去寻根问底;五是缺乏竞争意识,在素质测试中,抱着我反正不会做、可有可无的态度参加考试。笔者根据中学生后进生产生的主要原因,提出初中数学后进生的转化措施。