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题名实施创新教学策略 培养小学生的创新精神
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作者
施米兰
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机构
江西省南昌市南昌县清华实验学校
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出处
《神州》
2018年第1期153-153,共1页
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文摘
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识或物质,在特定的环境中,本着理想化需要或满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为.而创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧.人们常说:“思维着的灵魂是最宝贵的.”在小学数学的教学中,培养创新精神尤其的重要,创新精神可以让学生的思维得到最大的发散,促进学生思维能力的发展,而促进学生的全面发展.那么,我们一线的数学教师应该怎么样来培养学生的创新精神呢?就是要实施创新教学策略.接下来,笔者根据自己多年的教学经验来谈谈自己的一点浅薄的看法.
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关键词
创新
教学策略
小学生
创新精神
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名初中英语阅读教学策略探析
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作者
万小妹
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机构
江西省南昌市南昌县清华实验学校
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出处
《中国校外教育》
2017年第A01期227-227,共1页
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文摘
阅读是学生实现与作者心灵上的沟通、灵魂上共鸣、提升综合能力的重要途径.因此,初中英语教师应该精选内容,激发学生阅读的内驱动力;传授技巧,搭建学生的解题思路;联系生活,培养学生的思悟能力.
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关键词
初中英语
阅读教学
阅读能力
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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