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试析基于初中语文阅读实践的书香校园创建
被引量:
1
1
作者
段琳莉
《新智慧》
2019年第11期107-107,共1页
'培育书香校园、带动全民阅读'是教育部联合八部委共同提出的意见。在创建书香校园过程中,语文学科肩负重任。本文从多措并举,营造阅读环境;取其精华,推荐有益阅读书目;授之以渔,指导学生阅读技巧三个方面入手,阐述了基于初中...
'培育书香校园、带动全民阅读'是教育部联合八部委共同提出的意见。在创建书香校园过程中,语文学科肩负重任。本文从多措并举,营造阅读环境;取其精华,推荐有益阅读书目;授之以渔,指导学生阅读技巧三个方面入手,阐述了基于初中语文阅读实践的书香校园创建策略。
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关键词
初中语文
大阅读
书香校园
原文传递
题名
试析基于初中语文阅读实践的书香校园创建
被引量:
1
1
作者
段琳莉
机构
江西省南昌市南昌经济技术开发区新城学校
出处
《新智慧》
2019年第11期107-107,共1页
基金
江西省教育科学“十三五”规划课题17PTYB019成果之一
文摘
'培育书香校园、带动全民阅读'是教育部联合八部委共同提出的意见。在创建书香校园过程中,语文学科肩负重任。本文从多措并举,营造阅读环境;取其精华,推荐有益阅读书目;授之以渔,指导学生阅读技巧三个方面入手,阐述了基于初中语文阅读实践的书香校园创建策略。
关键词
初中语文
大阅读
书香校园
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析基于初中语文阅读实践的书香校园创建
段琳莉
《新智慧》
2019
1
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