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题名小学音乐教学对学生成长的作用
被引量:1
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作者
李茂
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机构
江西省南昌市妇女儿童活动中心
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出处
《江西教育》
2020年第33期85-85,共1页
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文摘
随着教育观念的革新,语数英等基础课程的成绩不再成为判断学生优秀与否的唯一标准,才能、品格及个人修养也被纳入评价体系内,素质教育成为教育发展的主流。因此,作为素质教育重要组成部分的音乐教育受到了广泛关注。现就小学音乐教学对学生成长的积极作用进行以下的分析与论述。一、挖掘音乐才能由于教育背景、个人能力、兴趣爱好不同,学生在音乐学习中表现出明显的差异。在音乐教学中,教师应坚持个性化教育理念,因材施教,挖掘学生的音乐才能,张扬其个性。
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关键词
小学音乐教学
音乐才能
素质教育
因材施教
评价体系
个人修养
音乐教育
个性化教育理念
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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