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题名产教融合大背景下提升中职学生职业素养的方法研究
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作者
吕柱志
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机构
江西省南昌市轻工技工学校
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出处
《成功密码(综合版)》
2023年第6期120-122,共3页
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文摘
随着社会经济的不断发展,产业结构也在不断优化与调整,社会和企业对于人才的要求也发生了巨大的变化,不仅要求学生具有专业化的职业技能,而且需要具备良好的职业素养。中职院校作为我国技能型人才培养的重要基地,需要紧随时代的变化,并借助产教融合的优势,不断探究提升学生职业素养的方法,从而有效解决当前企业供求与人才培养相脱节的问题,为社会和企业培养具有专业能力、职业素养的人才,进而推动社会经济的稳定发展。
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关键词
产教融合
中职院校
技能型人才培养
职业素养
职业技能
优化与调整
专业化
探究提升
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈学生人际关系的培养
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作者
王姝玥
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机构
江西省南昌市技工学校
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出处
《职教论坛》
2004年第17期46-,共1页
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文摘
据有关资料显示,当代大学生心理问题分阶段各不相同,一年级大学生集中表现为新生活适应问题,兼有学习问题、专业问题、人际交往问题;二年级依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱问题;三年级集中在自我表现发展与能力培养、人际交往、恋爱与情感问题;四年级则以择业问题为多数,兼有恋爱问题、未来发展和能力培养问题等.从中可发现人际交往已成为其中最主要的一个问题.……
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关键词
人际关系
青年
社会关系
人际交往
人际环境
嫉妒心理
猜疑心理
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名语文教学中学生创造力的培养
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作者
吴彬瑛
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机构
江西省南昌市技工学校
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出处
《南昌高专学报》
2008年第5期97-98,共2页
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文摘
在语文教学中培养学生创造力的途径有:培养学生的创造思维能力;挖掘学生的创造潜能;帮助学生树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。
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关键词
语文教学
学生
创造力
培养
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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