大爱，时代赋予大教育的神圣使命

"什么是大爱"?为什么说"大爱是时代赋予大教育的神圣使命"?怎样实现大爱与大教育的契合?本文以"没有爱就没有教育"、"没有大爱就没有大教育"为基点,着重解析"大爱"概念的来源与大爱的特质、时代背景下大爱与大教育的密切关系,并从大教育不同的层面探讨大爱的侧重。

南昌市扎实推进高中新课程实验的策略与保障

2008年秋,南昌市正式进入高中新课程。高中新课程是一项需要政府推动、专家指导、学校主动参与、社会积极配合的系统工程。作为地方行政领导部门积极决策、全方位推动这项改革责无旁贷。南昌市教育局在市委市政府的领导下,坚持实施"五动"策略,即政府推动策略、专业促动策略、教研带动策略、学校联动策略、家校互动策略,为课改提供"五力"保障,确保了课程改革实验工作稳步实施。

浅谈对做好新时期初中人防教育工作的几点认识

学校人民防空教育是国防教育的重要组成部分，是实施义务教育的一项具体内容。自1986年9月国家人民防空委员会、国家教育委员会联合下发《关于在初级中学进行人民防空“三防”知识教育的通知》及《中华人民共和国人民防空法》1997年1月1日实施以来，各级人防教育部门和学校认真落实初级中学开展人民防空教育工作的有关法律规定，通过强化组织领导、明确初中教育重点，