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因升学压力引起焦虑情绪一例
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作者 肖浩宇 《校园心理》 2017年第3期219-222,共4页
本案例由咨询师通过与来访者建立良好的咨访关系,对来访者心理与行为问题形成及发展原因进行分析,诊断为一般心理问题,采用合理情绪疗法,使其认识到心理问题产生的原因,帮助来访者改变原有的不合理认知,建立起新的合理的信念,从... 本案例由咨询师通过与来访者建立良好的咨访关系,对来访者心理与行为问题形成及发展原因进行分析,诊断为一般心理问题,采用合理情绪疗法,使其认识到心理问题产生的原因,帮助来访者改变原有的不合理认知,建立起新的合理的信念,从而逐步减轻焦虑情绪,达到了预期的咨询效果。 展开更多
关键词 焦虑情绪 升学压力 一般心理问题 合理情绪疗法 来访者 咨访关系 行为问题 咨询效果
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