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提高小学语文课堂教学效率之我见
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作者 陶超 《小学时代》 2018年第26期49-49,48,共2页
本文结合作者近几年的教学经验,对课堂效率低下的原因进行了比较客观而全面的分析:学生对课堂提不起兴趣、教师授课呆板、课堂缺乏互动沟通;同时提出了相对应的解决策略:抓住学生喜好,激发语文学习兴趣、转变授课方式,注意因材施教、掌... 本文结合作者近几年的教学经验,对课堂效率低下的原因进行了比较客观而全面的分析:学生对课堂提不起兴趣、教师授课呆板、课堂缺乏互动沟通;同时提出了相对应的解决策略:抓住学生喜好,激发语文学习兴趣、转变授课方式,注意因材施教、掌握课堂提问技巧,以此达到提高小学语文课堂教学效率的目的。 展开更多
关键词 课堂效率 问题 对策 兴趣 因材施教
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合作学习在小学语文阅读教学中的应用
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作者 罗婷 《小学时代》 2018年第26期52-52,共1页
本文首先分析合作学习的意义:激发学习热情、提高课堂效率、提升综合素质,同时提出了四个切实可行的应用策略:合理设置小组、整合教学环节、引入生活化教学情境、设置多样化互动内容,达到了较好的效果。
关键词 小组合作 阅读教学 意义 策略
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浅析小学心理健康教育策略
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作者 曾雯倩 《好日子》 2021年第1期80-80,共1页
学校可以利用专门的心理教育来帮助学生形成更为健康的心理,在遇到困难时能够坚持不懈、持之以恒,通过正确指导来让学生的身体、智力和道德不断发展。本文立足于小学教学角度,分析了小学心理健康教育策略,希望具有一定参考价值。
关键词 小学 心理健康 课堂教学
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