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题名小学语文作文教学的现状与方法创新
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作者
徐党秀
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《开心(素质教育)》
2017年第7期82-82,共1页
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文摘
作文的写作过程是运用语言文字对思想内容进行整理,并记录生活中的点点滴滴。写作能力的提升关系到学生对语言的掌握程度,这就需要让学生去观察生活,用心灵去感受生活,对写作能力的提升有关键的作用,教师可以采用不同模式的教学方法激发学生的写作兴趣,从而提升学生的作文水平促进师生之间的情感交流。在小学语文作文教学中,教师要引导学生关注生活,积累原始素材,进行广泛阅读提高作文水平。
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关键词
教学方法
语文
小学
写作能力
创新
语言文字
情感交流
学生
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名小学语文写作新方向探析
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作者
陈春水
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《开心(素质教育)》
2017年第3期80-80,共1页
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文摘
现阶段我们国家小学学生的作文质量大部分偏低,未能建立起浓厚的写作情趣,并且是大部分小学生都不爱好文章的写作,因此,学生编写而成的文章一般没有感情色彩,而且不具备基础性的遐想力、创新力。因此,为了转变这一现状,在小学阶段的语文科目作文教学环节中,教师需运用恰当完善的写作手法,塑造学生的写作情趣,增强学生的写作技能,从而增强学生的写作素养。
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关键词
小学生
写作
语文
教学环节
创新力
情趣
教师
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名如何在小学语文课堂教学中运用好提问
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作者
阮晓红
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《开心(素质教育)》
2017年第7期50-50,共1页
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文摘
在小学语文课堂教学中,提问是最主要的环节。提问可以提高学生分析和解决问题的能力,也是教师最常用的一种教学方法,有效的提问是提高课堂效率的关键。所以,课堂中的提问是现在教学中必不可少的。
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关键词
课堂教学
语文
小学
教学方法
课堂效率
教师
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名培养小学生课外阅读能力的实践尝试
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作者
欧阳梅
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《开心(素质教育)》
2016年第11期62-62,80,共2页
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文摘
课外阅读不仅可以开拓小学生视野,而且有助于巩固学生在课内所学过的字词和读写知识,对于提高学生阅读能力和写作水平都起着积极的作用。那么,如何有效培养提高学生的课外阅读能力呢?
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关键词
阅读能力
小学生
培养
课外阅读
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名小学快乐体育教学探究
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作者
刘建敏
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期221-221,共1页
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文摘
随着21世纪发展历程的加快,教育理念在不断地改变,小学的体育教育方面已成为国家教育部门重点考察对象之一,由于小学体育是小学生学习科目中必不可少的一门学科,尤其是现如今的小学体育课程可对学生的全面发展有着重要作用,且随着我国对小学体育课程的不断改革,传统的小学体育教学的方法早已不适用于新型体育课程的标准要求了,因此教师要从中选取新型的教学理念,对体育教学方式进行顺应时代发展的改革。因此,下文会针对如何让学生在小学体育学习中能做到在开心快乐的同时学习到知识,对此进行研究以及探讨。
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关键词
小学体育
教学方法
研究
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学语文教学中学生的写作能力
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作者
肖蓉
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期273-273,共1页
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文摘
作文,是对小学生综合知识和能力的考查,它是学生最头疼的事,也是学生最不喜欢写的作业,也是教师语文教学的难点。在素质教育的浪潮中,小学语文课程目标指出:教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。为了达到这个目标,我经过作文教学的不断尝试和努力,作文教学要抓基础,才能提高作文的教学效率和学生的写作水平。
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关键词
小学语文
写作能力
培养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探究英语绘本在小学英语课外阅读中的运用
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作者
张淑华
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期323-323,共1页
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文摘
小学英语教学开展阶段,英语绘本所发挥的作用十分重要,所以在开展教学阶段教师应该通过更加合理的绘本应用,来提升学生们的英语学习质量,课外阅读对于学生们来说也具有十分重要的作用,所以教师在开展教学阶段,就可以将课外阅读和绘本教学进行充分的融合,给学生们创设一个更加优秀的英语教学环境。目前的很多教师在开展教学阶段,要么就是忽略课外阅读教学的重要性,要么就是不知道如何更加有效的使用绘本。所以本文就从小学英语课外阅读教学的角度出发,希望能够在提升学生们英语阅读质量的同时,给学生们带来更加全面的英语综合水平提高。
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关键词
英语绘本
小学英语
课外阅读
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名小学语文个性化阅读略谈
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作者
夏菊香
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期152-152,共1页
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文摘
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。
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关键词
学生的自主性
个性化行为
个性化阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅析新课标下小学语文教学中如何运用合作学习
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作者
陈春水
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期206-206,共1页
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文摘
随着新课程标准对学生主体地位的关注,传统的教师只管自己讲,不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作,合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段,对合作学习的重要性以及新课程标准下小学语文教学中的合作学习进行了粗浅的探讨,以兹共同学习。
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关键词
新课标
小学语文教学
合作学习
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文课堂如何实施问题式教学
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作者
陈春水
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第21期35-35,共1页
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文摘
课堂小学语文是每个学校小学语文的中心环节也是最基本的组织形式,它已经成为了让学生吸收知识和运用知识的重要途径,到底如何提高课堂小学语文质量并加快学生的吸收知识的速度呢?本文针对课堂上的一个重要的小学语文形式--问题式小学语文做了探讨。
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关键词
小学语文课堂
问题式小学语文
高效率新模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中对于导学案实施
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作者
胡翔
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期102-102,共1页
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文摘
在小学教学中,数学既是一门基础学科,又是最主要的课程,不仅能发散同学们的思维想象,还能激发同学们的求知欲去研究新事物。大部分老师都非常关心怎样使同学们得到高水准的数学教育,让同学们都能在数学方面获得满意的成绩;因此,为了改变以往传统的数学教育观念,以及能让同学们得到全面发展而引出导学案的教学模式。
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关键词
小学数学
导学案
存在的问题
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读与写作有效契合的建议
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作者
肖蓉
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期184-184,共1页
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文摘
新课改要求教师在教学过程当中,要积极采用有利于提高学生学习兴趣和全面提高学生阅读与写作能力的教学方式。立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了小学语文阅读与写作有效契合途径。
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关键词
小学语文
阅读
写作
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文古诗词教学中的问题及对策建议
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作者
涂婉花
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期192-192,共1页
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文摘
古诗词是中华文化的重要组成部分,也是小学语文的重要教学内容。对于小学生来说,古诗词的学习就是阅读能力的培养过程,这为以后的学习打下坚实的基础。在小学生的语文学习中,随着书面语言和文字的丰富,阅读逐渐发展为以文字为主,阅读的范围越来越大,阅读的数量也越来越多;而古诗词是我国各个时代社会生活和文化发展的结晶,是培养学生阅读能力和文化素养的有效载体。小学语文的古诗词教学能够帮助小学生更好的了解我国的文化,培养爱国精神。
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关键词
小学语文
古诗词教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何做好新形势下工商企业档案资料提供利用的工作
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作者
胡顺根
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《开心(素质教育)》
2016年第11期79-80,共2页
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文摘
做好新形势下工商企业档案资料提供利用的工作,不仅关系到工商行政管理机关服务窗口的精神面貌与整体形象,而且直接影响着社会组织、团体、个体等对工商机关在市场准入与监管体系下,全方位、多渠道的综合服务功能的整体评价,因此,此项服务工作的重要性不容忽视。
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关键词
档案资料
工商企业
利用
工商行政管理机关
综合服务功能
整体形象
服务窗口
社会组织
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分类号
F203.9
[经济管理—国民经济]
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题名刍议在语文教学中培养学生的口语交际能力
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作者
欧阳梅
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第10期70-70,共1页
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文摘
从"说一说,在说中起步;议一议,在议中互动;讲一讲,在讲中锻炼;做一做,在做中求发展;演一演,在演中看提高"五方面,谈如何利用语文教学的各个环节有意识地为孩子们开辟一片口语交际的沃土,培养学生的口语交际能力。
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关键词
语文教学
学生
口语交际能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名在小学数学教学中渗透数学思想方法
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作者
徐娟
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机构
江西省南昌市新建区第一小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第28期130-130,共1页
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文摘
小学数学在学生整个学习生涯中起着至关重要的作用。随着课程改革的深入,小学教师在教学过程中也应对自己的教学方法进行创新,要潜移默化地渗透数学思想方法,让小学生将数学思想融会贯通。这有利于提高小学生的思维能力并对小学生之后的学习起着促进作用。
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关键词
小学数学
渗透
数学思想方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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