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题名试论初中数学课堂优化策略
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作者
余婷
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机构
江西省南昌市森林公园学校
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出处
《成功密码(综合版)》
2021年第6期53-54,共2页
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文摘
随着新课改的推进,对于初中生来说传统的教学模式已经不能满足当代初中生对数学知识创新探索的需求,基于此,我们作为一线初中数学教师要明确教育改革的大方向,转变传统的教学观念,优化教学模式,以此来提高初中数学课堂教学效率。但是,根据目前的教育现状来看,在很多初中数学课堂上。
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关键词
初中数学教师
初中数学课堂
优化教学模式
传统的教学模式
新课改
创新探索
优化策略
数学课堂教学效率
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中语文教学过程中如何提升学生的核心素养
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作者
刘惠冰
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机构
江西省南昌市森林公园学校
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期257-257,共1页
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文摘
随着时代的不断发展,科技在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革。伴随着教育体制的不断革新,人们对于初中语文教学中,如何提升学生的核心素养也越来越重视。在我们过去传统的初中语文教学过程中,教师往往只注重学生语文成绩的提高,而不注重学生核心素养的提升,那么今天,我们也是就初中语文教学中如何提升学生的核心素养来进行探讨。
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关键词
初中语文
核心素养
教学过程
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学如何培养学生解题技巧
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作者
袁定洲
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机构
江西省南昌市森林公园学校
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第1期87-87,共1页
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文摘
随着九年制义务教育教材改革的推进,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具备学习能力及探究能力”已成为数学教学的一个重点。在实际教学中注重对学生能力的培养,引起了广大教师的高度重视,如何培养和发展学生能力,如何培养学生的解题技巧在数学教学中愈来愈显得重要。本文就数学教学方法的几种变换技巧论述如下:
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关键词
初中数学教学
能力的培养
学生能力
解题技巧
九年制义务教育
义务教育阶段
数学教学方法
教材改革
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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