井冈客家山歌的音调韵律分析

在井冈客家文化中,山歌是重要的组成部分,是不可或缺的精神食粮。井冈客家山歌与客家人民的生活紧密联系在一起,饱含着客家人民质朴的情感。井冈客家山歌以其独有的音调韵律在我国民族民间音乐里享有一席之地。本文就从井冈客家山歌的艺术特色为切入点,研究方言对井冈客家山歌音调韵律的影响以及井冈客家山歌音调韵律的表现,以期为我国民间音乐文化的继承、发展以及教学提供一定的参考价值和借鉴意义。

浅谈初中物理教学方式的创新

当前的初中物理教学亟待改革创新,需要注意培养学生的动手操作能力,从而激发学生的创新思维。在初中物理教学现状依然老旧,学生缺乏实践机会的状况下,以学生为教学主体进行引导学习,针对性地培养学生动手能力,启发学生动脑思考物理现象等策略,成为初中物理教师的教学方式创新的重要策略。

基于STM32的农业温室远程监控系统设计

农业温室远程监控系统可对温室内参数进行实时远程监控,对提升农作物产出、了解农作物生长特性具有十分重要的现实意义。本文设计一种基于STM32F103单片机的农业温室远程监控系统,系统通过具有Modbus通信协议的温湿度传感器采集温室内温湿度值、MAX44009光强传感器采集大棚内光强值,并使用4G数据传输模块将采集到的温室内环境信息发送到服务器,用户可通过客户端访问服务器获取温室内的环境信息,实现农业温室远程实时监控。

父亲那双隐形的翅膀

一从我幼年的记忆开始,家的概念就是一张厚重的、油腻的木桌,一碗拌着焦黄的猪油渣的酱油饭,一杯即将过期折价的豆奶粉以及一个堆满可回收垃圾的房间。

关于初中口语体验式教学策略的研究

随着新课改的逐渐深入,教师积极寻求更多可供利用的教学手段,来促进教学效率和教学质量水平的提高。除了多媒体教学、任务型教学之外,体验式教学业深受诸多教师喜爱。体验式教学坚持以学生为中心,充分发挥学生主体作用,让学生在自我体验的过程中顺其自然地学习语言。初中英语口语教学目标是培养学生语言的实际运用能力。采取体验式教学可以让学生课堂上进行自我体验,从而提高英语口语水平。本文对体验式教学概念进行简单阐述,并对其在初中口语中应用的教学策略及意义进行说明。

构建初中物理高效课堂的途径探寻

物理学科不仅仅是高中教育的重难点,也是初中教学的难点之一,打造高效物理课堂成为一线物理教师近些年来不断探索的方向。课堂教学是教师传授知识、引领学生掌握知识的重要阵地,也是学生获取知识的主要途径,高效课堂的构成要素较多,影响因素也诸多,既有无形的,看不见摸不到,只能感受得到,也有有形的,能够看得见听得到的,初中物理教师打造高效的物理课堂要从诸多因素考虑,从多种渠道探寻构建高效课堂的途径。

我记忆中的桂花香

今年回了一趟老家。院子里的那棵桂花树又开花了，星星点点的淡黄掩映在翠玉般的叶子后，芳香袭人。桂花开得真灿烂啊，就像那时奶奶的微笑。

《兰亭序》一直都在

那一幅仿佛未誊写端正的＂草稿＂,写满了随性与自在。它的真迹早已不见踪影,却在历史的长河中氤氲芬芳,在时光中辗转千年。它的潇洒自由,使多少人迷恋;它的神秘,使多少人向往——它仿佛不仅仅是一幅字,而是一段生命。尽管它已不见踪迹,但它一直都在我的心中。那,是天下第一行书——《兰亭序》。我从未见过它的真迹,只见过后人对它的临摹.

送你一朵小红花

雷锋曾说:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是我们的好榜样,雷锋精神是全心全意为人民服务的精神。在我们身边,有许多“小雷锋”用公益行动传递温暖和力量。一起为他们送上小红花吧!那天,我和好朋友小米粒参加了捡烟头公益活动。我们走街串巷,认真地清扫,不放过任何一个死角,共捡了200颗烟头。

初中历史与高中历史教学衔接问题的研究

随着新课改的不断深入,素质教育成为初高中教师的重要教学目标。历史能够提高学生的思维能力和分析能力,对学生发展有重要意义。初中是学习高中历史的基础和前提,只有掌握正确的学习方法才能提高学习效率,但教师在初高中历史衔接上存在很多问题,不利于培养学生的历史核心素养。本文主要研究初中历史和高中历史教学的衔接问题,以推动学生更好的发展。

这个春天真动人

春天来了.看!桃花绽开粉扑扑的笑脸,小树伸出绿油油的巴掌,迎春花穿起金灿灿的小裙子.春天,就像一个缤纷的调色盘.听!溪水唱着叮咚的歌曲,布谷鸟喊着播种的口号,牛群在田间发出哞哞的叫声.春天,就像一首动听的交响乐.闻!小路散发着泥土的芬芳,艾草弥漫着淡淡的清香,栀子花迎风送来阵阵清新淡雅的香气.春天,就是一个甜蜜的季节.