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探究性教学在高中地理教学中的应用
1
作者
彭艳玲
《中学政史地(教学指导)》
2014年第4期77-78,共2页
探究性教学是一种全新的地理课程教学模式,它以杜威、布鲁纳和皮亚杰等人的学习理论为基础,旨在引领教师与学生正确把握教学的精神实质,使教学活动和现实生活建立起内在的联系,提高地理教学实效性。
关键词
探究性教学
地理教学
应用
高中
教学模式
地理课程
教学活动
皮亚杰
下载PDF
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题名
探究性教学在高中地理教学中的应用
1
作者
彭艳玲
机构
江西省南昌市第三中学地理组
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第4期77-78,共2页
文摘
探究性教学是一种全新的地理课程教学模式,它以杜威、布鲁纳和皮亚杰等人的学习理论为基础,旨在引领教师与学生正确把握教学的精神实质,使教学活动和现实生活建立起内在的联系,提高地理教学实效性。
关键词
探究性教学
地理教学
应用
高中
教学模式
地理课程
教学活动
皮亚杰
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
探究性教学在高中地理教学中的应用
彭艳玲
《中学政史地(教学指导)》
2014
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