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中学生行为习惯养成的新思考——中学生行为习惯养成的心理与社会分析
1
作者
胡影
彭小舟
《江西教育(综合版)(C)》
2012年第12期23-23,共1页
伟大的教育家叶圣陶曾说过:"教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯."学生只有形成了良好的行为习惯,我们的教学方法、教学手段才会有效果.从终身学习的观点出发,笔者认为,中学阶段是一个培养良好习惯的关键...
伟大的教育家叶圣陶曾说过:"教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯."学生只有形成了良好的行为习惯,我们的教学方法、教学手段才会有效果.从终身学习的观点出发,笔者认为,中学阶段是一个培养良好习惯的关键期. 一、中学生的行为习惯 1.行为习惯.行为是一个人的瞬间举止动作,具有很大的随意性与偶然性.习惯,是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向.习惯不是与生俱来的,它是在学习与生活中形成并逐渐稳固下来的.
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关键词
学生行为习惯
中学生
原文传递
题名
中学生行为习惯养成的新思考——中学生行为习惯养成的心理与社会分析
1
作者
胡影
彭小舟
机构
江西省南昌市第二十三中
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2012年第12期23-23,共1页
文摘
伟大的教育家叶圣陶曾说过:"教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯."学生只有形成了良好的行为习惯,我们的教学方法、教学手段才会有效果.从终身学习的观点出发,笔者认为,中学阶段是一个培养良好习惯的关键期. 一、中学生的行为习惯 1.行为习惯.行为是一个人的瞬间举止动作,具有很大的随意性与偶然性.习惯,是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向.习惯不是与生俱来的,它是在学习与生活中形成并逐渐稳固下来的.
关键词
学生行为习惯
中学生
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
G45 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学生行为习惯养成的新思考——中学生行为习惯养成的心理与社会分析
胡影
彭小舟
《江西教育(综合版)(C)》
2012
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