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针对特点 巩固基础
1
作者
曾凡明
《职教论坛》
1997年第7期40-40,共1页
针对特点巩固基础曾凡明自从在职高任教英语以来,根据我校学生的实际情况:学生入校成绩差,特别是英语,学生入校的英语平均成绩一般在30几分—40几分,很少有上50几分的,这些学生大多数不会开口说一句英语,也听不懂一般的课...
针对特点巩固基础曾凡明自从在职高任教英语以来,根据我校学生的实际情况:学生入校成绩差,特别是英语,学生入校的英语平均成绩一般在30几分—40几分,很少有上50几分的,这些学生大多数不会开口说一句英语,也听不懂一般的课堂用语。进入职高所面对的教材又是普...
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关键词
巩固基础
课堂用语
初中英语
复习过程
学习兴趣
方法和技巧
国际音标
词汇教学
名词复数形式
容易混淆的词
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职称材料
题名
针对特点 巩固基础
1
作者
曾凡明
机构
江西省南昌市第十八中
出处
《职教论坛》
1997年第7期40-40,共1页
文摘
针对特点巩固基础曾凡明自从在职高任教英语以来,根据我校学生的实际情况:学生入校成绩差,特别是英语,学生入校的英语平均成绩一般在30几分—40几分,很少有上50几分的,这些学生大多数不会开口说一句英语,也听不懂一般的课堂用语。进入职高所面对的教材又是普...
关键词
巩固基础
课堂用语
初中英语
复习过程
学习兴趣
方法和技巧
国际音标
词汇教学
名词复数形式
容易混淆的词
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
针对特点 巩固基础
曾凡明
《职教论坛》
1997
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