新课程理念下板书设计的原则与策略

板书是教师进行课堂教学的重要辅助手段,好的板书是教学内容的浓缩。王松泉教授在《板书学》中形象地把板书称为反映教学内容的"镜子"、展示作品场面的"屏幕"、教学中引人入胜的"导游图"、开启学生思路的"钥匙"、每堂课的"眼睛"……

甜到心坎的苹果

借书证开学伊始,显得格外忙乱。下班了,我却还得继续批改学生的作业,这几天"囤积"了好多作业没批改。虽说眼疾手快,却还是熬到晚上七点多钟。老婆一次次打电话催我回家,手忙脚乱地收拾东西时,突然办公室闯进一个人定睛一看是晓悦。

在辩证调控中追寻高效课堂

作为一种高度复杂而具有艺术性的活动，课堂教学调控蕴涵着丰富多彩、生动活泼的辩证法精神。从哲学的视角思考课堂教学调控，用辩证唯物主义的观点指导教学实践，正确处理对立与统一的关系，便能更好地把握课堂教学调控艺术的规律，发挥教学的整体功能，提高课堂教学的实效。