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题名初中数学习题教学研究
被引量:2
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作者
付小华
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机构
江西省南昌市进贤县南台乡初级中学
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出处
《数学学习与研究》
2017年第22期22-22,共1页
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文摘
数学学习可以开发学生思维能力,培养学生的探究精神,是九年义务教育中必不可少的一门学科.初中阶段的学生经过小学的学习已经有了一定的数学基础和自己的学习经验,而初中数学教学则将学生带上一个更高的阶级.数学习题可以帮助学生巩固知识、增强做题技巧,也可以让教师及时了解学生的学习情况,查漏补缺,针对性地辅导.因此,教师必须重视数学习题教学,设计出符合学生发展需要的教学策略,使习题教学达到最佳效果.本文结合初中数学教学实际,从多方面探讨如何有效开展初中数学习题教学,提高学生学习效率.
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关键词
初中数学
习题教学
教学策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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