初中音乐课堂美育渗透策略研究

在学生的培养中,美育一直是不可缺少的一部分。音乐是世界的语言,可是使不同信仰不同名族的人和谐的沟通,所以音乐在学生的课堂体系中有着特殊的地位,具有得天独厚的美育优势,是实施美育教育的重要途径之一。音乐的教学不仅仅是传授音乐知识,教授音乐技巧的过程,同时也是培养一个学生全面发展的过程。

浅谈多媒体技术走入小学数学课堂教学策略

在传统数学教学课堂上,教师的教学方法有着很大的错误,教师在展开教学活动的时候,只关注学生成绩的提升以及针对考试进行教学,不关注学生在课堂上是否能够理解数学教学内容,在现在学校教育当中,教师以及学校关注的是培养学生综合素质的发展,注重学生在课堂上对所学知识的理解,而现在随着时代的飞速发展以及科技的进步,多媒体技术的刚一出现就被广大教师所接受,多媒体技术走入到小学数学课堂上,是对传统教学方式的一种巨大的革新,多媒体在实际教学中的运用在一定程度上能够激起学生的学习热情,帮助学生解决学习中遇到的问题,帮助学生学好小学数学知识,本篇文章就是对多媒体技术走入小学数学课堂教学策略进行系统化探究。