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浅析微课在初中语文课堂教学中的有效应用
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作者 胡才华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期89-89,共2页
随着信息技术的快速发展以及新课标教育改革的深入推进,初中语文的教育改革再一次迎来新的挑战。而微课作为一种新的教学方式,不仅提高了学生的学习效率和学习热情,还使相关的语文知识变得更加形象,也改变了传统的教学课堂模式,提高了... 随着信息技术的快速发展以及新课标教育改革的深入推进,初中语文的教育改革再一次迎来新的挑战。而微课作为一种新的教学方式,不仅提高了学生的学习效率和学习热情,还使相关的语文知识变得更加形象,也改变了传统的教学课堂模式,提高了课堂学习效率,为初中语文课堂的学习注入了新的活力。浅谈一下微课在初中语文教学中的有效应用,希望为相关教学者提供一些参考。 展开更多
关键词 微课 初中语文 应用
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刍议如何提升初中生语文阅读能力
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作者 付小黑 《丝路视野》 2019年第15期72-72,共1页
良好阅读习惯的养成与阅读能力的培养是初中语文阅读教学的主要目标。如何提升学生的阅读能力,提高初中阅读教学的课堂效果,是当前初中语文教学的关键所在。本文从当前初中语文阅读教学的现状出发,分析了语文阅读能力对初中生的重要意义... 良好阅读习惯的养成与阅读能力的培养是初中语文阅读教学的主要目标。如何提升学生的阅读能力,提高初中阅读教学的课堂效果,是当前初中语文教学的关键所在。本文从当前初中语文阅读教学的现状出发,分析了语文阅读能力对初中生的重要意义,同时提出了初中语文阅读教学及学生阅读能力的培养策略,以期为广大语文教师开展阅读教学提供一些思路与参考。 展开更多
关键词 初中语文 阅读能力 培养策略
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