创建新时代家校共育新模式——浅谈学校、家庭、社会三结合教育网络的构建

学校教育和家庭教育是社会的两大教育系统,对人一生的发展都起着非常重要的作用。家庭与学校间的合作,可以为学生创造良好的教育环境,能够协调家校双方的力量使之形成合力。南昌市雷式学校自2016年创建以来,一直注重并坚持家校合作,着力推进学校与家庭,教师、家长与学生共成长。

高中英语互动课堂模式的构建策略

新一轮的基础教育课程教学改革对高中英语教学提出了更高、更新的要求。而现有的“说教式”教学方法已难以满足新课改对高中英语教学的要求,为此随着教育理念的不断发展,新的教学理念、教学方法、教学模式不断出现,互动性教学模式便是其中之一。为此,本文从当前高中英语互动教学的现状切入,就高中英语教学中互动教学模式的构建与实践进行了分析,并提出了切实可行的实现途径。

数风流人物,还看今朝——深度解读《沁园春·雪》

《沁园春·雪》写于1936年2月,毛泽东率领红一方面军从陕北出发,准备东渡黄河,进山西西部。在陕北的清涧县,他登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏祖国的自然风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,写下了这首词,表达了自己对革命胜利的坚定信念。

基于大数据的高中生物试卷讲评研究

大数据的到来对社会发展的各个领域带来了重要的影响,在大数据时代背景下,对高中生物试卷进行讲评,教师能够掌握更为丰富、全面的信息,这样所得出的试卷讲评结果也更具代表性。

紧扣定义,准确求出动点的轨迹方程

笔者在高三下学期一次联考时遇到了如下一个求动点的轨迹方程问题,发现这道题很多学生做得不完整,基于此题谈谈自己的一些解题思路和解题策略.题目在平面直角坐标系xOy中,曲线C上的动点M到点F(0,1)的距离比它到x轴的距离大1,求曲线C的方程.错误解法:由题意可知,点M到定点F(0,1)的距离与它到定直线l:y=-1的距离相等,故点M的轨迹是以F为焦点,直线l为准线的抛物线,易知其方程为x2=4y.

高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略研究

随着新高考新课程改革的不断推进,传统的教学模式已经很难适应如今人才的培养需求,这对高中历史教学也提出了更高的要求。基于历史专业性不强、可替代性较强的学科特点,教师在教学过程中也应积极应用新的教学理念和教学方法,打造属于自己的教学体系与特色,让高中历史课堂充满生机与活力。因此,在高中历史教学过程中,教师一定要以新课程改革理念为指导,不断创新教学模式,充分调动学生的学习积极性。翻转课堂作为一种全新的教学模式,运用在高中历史教学中可以显著提升学生学习质量与效率,这不仅是教育发展的必然要求,也是实现高中历史教学现代化的必然选择。

体育游戏在小学体育教学中的作用研究

顺应时代的要求,对于孩子的教育不仅仅局限于文化教育,更要对其进行德智体美劳的全面培养。体育课程作为小学教育的主要部分,在一定程度上可以提高小学生的身体素质,有助于小学生身体发育。本文从小学生体育课程的教学对于学生的作用进行阐述,首先描述了小学体育课程的固有特点,而后说明了小学体育对学生的作用和益处,为小学体育教育提供一定的参考价值。

小学语文作文分类指导教学的创新思考

在我国小学语文的教学过程中,作文教学是提升小学生语文素养水平的重要内容。在我国新课程标准改革的发展过程中,小学语文教师也开始对作文的教学有了更多的研究,作文教学不仅可以培养学生的语言组织能力,也可以提升学生的书面表达能力,使学生能够在学习过程中不断的积累作文素材,创新作文写作形式,从而获得良好的教学效果,也能够提升学生的综合素质水平。所以本文分析小学生语文作文分类指导教学的创新重要性,并根据当前小学语文在作文教学方面的现状进行分析,从而提出小学语文作文分类指导教学的创新策略。

器乐进课堂——论中学口风琴班级教学方法实践与探索

生活是充满艺术的。新课标教学改革也一再要求教师除了注重培养学生智力以外,还要培养学生德育、美育、体育等综合素质能力。音乐器材为学生提供了陶冶自我情操、愉悦身心的条件。在中学教学过程中,口风琴这个音乐器材凭借它的便携性、易获得性、可整体学习性等多种优点赢得了教师和学生的青睐。音乐器材走进教学课堂,既能够放松学生身心,又可以促使学生掌握一种器材使用技能,激发学生学习音乐的热情。本文主要围绕着论中学口风琴班级教学方法实践与探索这个主题,展开下面一系列的探索和研究。

小学班主任管理中的语言沟通艺术分析

在小学教育阶段,班主任作为学生心目中最权威的形象,一言一行对于学生的学习和生活都有着举足轻重的影响。班主任在管理学生的过程当中,如果能够运用好自身的交流技巧,就能够深入学生的内心,了解学生的想法,促进学生不断的进步和提升个人素质。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,教师的一句不经意的话可能是学生成长路上的指路明灯,动力源泉;也可能因为一句无心的话,伤害了学生,打消了学生的学习热情和学习抱负。本文将对小学班主任管理中的语言沟通艺术做出分析。

浅谈初中生物课前导入教学

良好的开端是成功的一半,在初中生物的课堂教学中,有一个良好的课前导入对活跃整个课堂气氛,提高课堂教学质量有着非常积极的作用.对于老师来讲,注重课前导入的艺术,让学生以良好的状态进入到课堂学习当中.在本文中,我将结合我在初中生物课堂教学的一些实践,总结几点导入方式,希望能对提高初中生物的课堂教学质量有一定的帮助.

提高教学质量优化语文课堂——探析多媒体辅助下的小学语文教学

新课程标准改革不断推进的过程中当中,小学阶段学生们的语文知识学习质量,会直接影响到学生们不同科目的语文知识内容学习,在信息技术所带来的帮助之下,小学阶段的语文课堂教学也因此发生非常明显的改变,给整个小学阶段的语文课堂教学带来更加丰富的可能性,所以越来越多的教师开始尝试利用多媒体教学技术去开展课堂教学,小学阶段的语文课堂教学活动当中,教师可以让多媒体教学技术和小学语文课堂教学活动更加有效的结合在一起,通过多媒体教学方式,让语文知识转变为各种教学课件,不仅可以让学生们的知识理解难度得到更加明显的下降,也可以让学生们获得更加优秀的语文知识学习兴趣培养。本文就从小学阶段的语文课堂教学出发,探究应该如何发挥出多媒体教学的优势,给小学阶段的语文课堂教学提供更加充分的帮助。

浅谈高中班主任培养优秀学生的一些做法

十年树木,百年树人。作为班主任,我认为首先要对班级的建设有一个长远的整体规划,做到心中有数,把握宏观,做好细节,才能在工作中有方向,并且有较强的针对性,这样才能让学生走得更远。

中学体育教学中如何培养学生优良品质探究

现代社会的建设需要优秀的人才,而未来的竞争不仅是人才竞争,也是人类健康和意志的竞争。社会上的一些不良风气对学生的心理健康和道德品质造成了非常不利的影响。因此,如何在体育教学中培养学生优良品质已成为现代体育教学的重要内容之一。本文叙说了我对于体育教育对学生优良品质培养的探究。

中考体育的多角度思考与建议

中考,其全称为初中学业水平考试,是检测初中在校学生是否达到初中学业水平的权威性考试,其目的是考察初中生各科的知识掌握程度以及知识的应用与实践能力。而在中考中,体育中考无疑是所有科目中最特殊的一个考核项目。它被单独从众多考试科目中分离出来,进行单独的考核,最终以较高占比的分值计入学生的中考成绩。本文中,笔者将从中考体育的目的和意义、中考体育实践中存在的问题以及对于中考体育的思考三个方面,从多个角度探讨初中教学中体育这一大热点问题。

中秋月夜

盼星星,盼月亮,终于盼来了中秋节桌上摆放着精致的月饼,我从中拿起一块,一口咬下去,顿时,里面的汁液流进嘴里一—清新、香甜、可口·各种美妙的滋味一股脑儿地溢满口腔。过了很久,我的口中还留着一股淡淡的清香。中秋月夜最温馨的事情莫过于和爸爸妈妈在酒满月光的小路上散步。

多元智能理论下的高中数学教学策略研究

多元智能理论重在对学生综合素质与能力的培养,强调学生对数学知识的真正理解与运用,给传统数学教学以新的启示,以此为理论基础优化教学实践,可以促进学生学科素养的综合提高。对多元智能理论的概念内涵及教学意义进行解析,以"对数函数及其性质"为例探究多元智能理论下的高中数学教学策略。

麻雀虽小五脏俱耳听心想眼见明——《麻雀》第二课时教学设计

[设计背景]《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”;因此,教师在授课过程中应注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展,更要重视语言文字运用实践。四年级的写作要求是“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”;。在经过训练后,学生能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。

石竹

我低着头走在自家的院子里。此时刚至初舂,院子里一眼望过去只有一些零星的绿色。忽然我停住了脚步。我望见了生长在石头里的竹子,只见它挺拔地站在石缝中,像一杆笔直的绿色长矛插在上面。不见其生在石中的根,也不见其插入云霄的顶。它被涂抹上不均匀的土黄和翠绿,黄绿色的竹竿上泛着点点白色,像清晨滴下的露水。仔细一看,才知是被磨掉了绿皮。竹子一节一节的,我上前摸了摸,十分粗糙。而在粗糙背后,是竹子惊人的意志力。

微课在高中英语词汇教学中的运用价值与思路

词汇教学是高中英语教学的重要组成部分,其教学质量会直接影响学生学习其他知识的效率。基于此,本文探讨了微课在高中英语词汇教学中的运用意义,并分析了微课在教学中的运用思路,仅供各位同仁参考。