培养小学生如何基于口语差异化英语发音

随着素质教育的不断改革,目前阶段对于英语教学的内容已经有了较大的转变,尤其是小学英语教学,从传统的会读到目前的正确读,从语言学习的意义去分析,小学阶段培养学生的英语发音对于今后的语言学习有着重要的影响,笔者从口语差异角度分析,如何在小学英语教学中培养学生的发音。

基于小学语文低段绘本阅读教学与写话练习的策略探究

绘本阅读是孩子们喜闻乐见的阅读形式.绘本阅读有利于激发学生阅读的兴趣, 有利于调动学生写话的积极性.本文总结了小学语文低段绘本阅读教学与写话练习的结合策略, 并对 “仿写” 训练、“补白” 训练、 戏剧 “表演” 促写话的策略分别进行了详细阐述.