多措并举促进新教师专业化成长

南昌高新区是南昌市的新城区,全区教育资源从人才总量来看,基本能满足教育教学的需要,但从教育人才质量来看,还有一定不足。教师整体专业素质的高低直接决定着整个学校的发展水平。为引领新教师快速成长,使新教师尽快成为教育教学工作的主力军,解决制约新城区教育可持续发展的瓶颈问题,南昌高新区教研室采取多种措施加强新教师培养工作,提高新教师素质,促进其专业化成长。

初中语文有效性教学的探索

新课改在初中语文教学中实施近十年，这十年为初中语文教学带来了许多新的变化，但是仍然有一些问题阻碍着新课改理念的深入实施，尤其是在初中文言文教学中仍然存在着许多问题影响着初中文言文教学有效性的提升。结合教学实践，首先探索分析了目前初中文言文教学所遇到的问题，并以此为依据，构建了提升初中文言文教学有效性的策略，以期能够对一线教师提供借鉴。

感受数学文化 贯穿类比思想——“不等式及其解集”教学赏析

初中数学教学要寓教学于情境中，体现数学与现实生活的联系。教师要学会就地取材，创设鲜活的、学生熟悉的、有兴趣的现实情境，以此激发学生的学习兴趣，使学生进一步认识到“数学来源于生活，反过来又为生活服务”的理念。