浅析小学低年级数学教学中解决问题能力的培养

数学教学的重要是要引导学生发现问题、解决问题,而解决问题作为数学教学的重点,其能力的高低直接代表了学生数学学习 素养的高低。因此,在日常教学过程中,教师要充分发挥教学作用,有意识培养学生的思维习惯,帮助学生学会发现问题、思考问题、解 决问题,提升个人实践能力、思维能力及创新能力。本文从开展情景教学、充分借助辅助教学工具、结合多种教学模式开展教学等几个方 面探讨了在小学低年级数学教学中如何培养学生解决问题的能力,期望能为低年级小学数学的教学提供帮助。

浅谈小学低年级语文阅读教学的革新策略

学生阅读习惯的培养起步于低年级的语文课堂,在语文教学过程中这部分内容也是十分重要的,但是在实际教学过程中存在教师花费较多时间,然而学生在阅读方面的能力并没有取得大幅度提高的情况。教师在今后的语文课堂上应该根据学生的实际情况及时转变教学策略,提高阅读课程的教学效率与教学质量,从而从根本上提高学生的阅读能力。