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女大学生社会支持与社会适应的相关研究
被引量:
7
1
作者
和娟
贺根峰
李力
《中国健康心理学杂志》
2010年第8期960-962,共3页
目的探讨女大学生社会支持与社会适应性的关系。方法用《领悟社会支持量表》和《大学生社会适应性量表》对南昌市278名女大学生进行问卷调查,并用SPSS11.5进行数据整理和相关分析。结果 1女大学生社会支持与学习和考试负担适应性存在显...
目的探讨女大学生社会支持与社会适应性的关系。方法用《领悟社会支持量表》和《大学生社会适应性量表》对南昌市278名女大学生进行问卷调查,并用SPSS11.5进行数据整理和相关分析。结果 1女大学生社会支持与学习和考试负担适应性存在显著正相关(r=0.141,P<0.05),与人际交往适应性存在显著正相关(r=0.252,P<0.01);2女大学生社会支持与社会适应相关显著(r=0.152,P<0.01);3女大学生社会支持与社会适应的回归效果显著(F=60.736,P<0.05)。结论社会支持系统是影响女大学生社会适应的重要心理因素。
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关键词
女大学生
领悟社会支持
社会适应
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职称材料
职业个性类型对大学生职业价值观影响的性别差异性研究
被引量:
1
2
作者
李力
贺香沛
贺根峰
《中华女子学院学报》
2010年第3期23-27,共5页
采用《大学生职业价值观量表》和《Holland职业个性问卷》对江西省7所高校的485名大学毕业班学生进行调查研究后,结果显示:不同的职业个性在职业价值观工作稳定性维度上存在显著差异,女生比男生更多地考虑工资福利、自我价值实现、工作...
采用《大学生职业价值观量表》和《Holland职业个性问卷》对江西省7所高校的485名大学毕业班学生进行调查研究后,结果显示:不同的职业个性在职业价值观工作稳定性维度上存在显著差异,女生比男生更多地考虑工资福利、自我价值实现、工作生活环境和背景变量等因素;性别对职业价值观的自我价值实现和个人价值取向两个维度有一定的预测力;工作稳定性因素在个性类型上主效应显著,企业型比社会型个性类型的人群更多地考虑工作稳定性因素。
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关键词
大学生
职业价值观
性别差异
个性类型
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职称材料
初中英语高效课堂提问与评价技巧
3
作者
刘丽萍
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第27期15-15,共1页
提问是课堂教学的延伸,也是帮助学生巩固知 识的重要途径。教师在课堂上进行有效的提问可 以使教学更有效。提问后的评价也非常重要,不仅 是激励学生的方式,也是思想拓展的重要过程。教 师的提问方式和评价方法将对学生的学习产生一 系...
提问是课堂教学的延伸,也是帮助学生巩固知 识的重要途径。教师在课堂上进行有效的提问可 以使教学更有效。提问后的评价也非常重要,不仅 是激励学生的方式,也是思想拓展的重要过程。教 师的提问方式和评价方法将对学生的学习产生一 系列影响,也将对教学效率和教学质量产生重要影 响。提问和评价是紧密结合的教学方法,善于两者 结合的教师可以取得良好的教学效果。
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关键词
初中英语
高效课堂
提问
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职称材料
谈虚云和尚的农禅家风
4
作者
王亚云
习海忠
《才智》
2015年第24期303-303,共1页
虚云和尚是我国近代著名的禅宗高僧,中国禅宗第十七代祖师,大师的禅功和苦行广受中外佛教界称赞,其一身兼禅宗五宗法脉,一生致力于兴建名刹古寺,是现代中国禅宗的杰出代表。本文简要介绍了虚云和尚的禅风特点,着重阐述了虚云和尚农禅并...
虚云和尚是我国近代著名的禅宗高僧,中国禅宗第十七代祖师,大师的禅功和苦行广受中外佛教界称赞,其一身兼禅宗五宗法脉,一生致力于兴建名刹古寺,是现代中国禅宗的杰出代表。本文简要介绍了虚云和尚的禅风特点,着重阐述了虚云和尚农禅并重的家风。
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关键词
虚云和尚
农禅家风
原文传递
题名
女大学生社会支持与社会适应的相关研究
被引量:
7
1
作者
和娟
贺根峰
李力
机构
陕西师范大学心理学院
江西省吉安县大冲中学
南昌大学
出处
《中国健康心理学杂志》
2010年第8期960-962,共3页
基金
江西省社会科学"十一五"规划2008年度课题(08JY35)
江西省教育科学"十一五"规划2008课题(08YB212)
江西省南昌大学社会科学研究基金资助项目(07XXL01)
文摘
目的探讨女大学生社会支持与社会适应性的关系。方法用《领悟社会支持量表》和《大学生社会适应性量表》对南昌市278名女大学生进行问卷调查,并用SPSS11.5进行数据整理和相关分析。结果 1女大学生社会支持与学习和考试负担适应性存在显著正相关(r=0.141,P<0.05),与人际交往适应性存在显著正相关(r=0.252,P<0.01);2女大学生社会支持与社会适应相关显著(r=0.152,P<0.01);3女大学生社会支持与社会适应的回归效果显著(F=60.736,P<0.05)。结论社会支持系统是影响女大学生社会适应的重要心理因素。
关键词
女大学生
领悟社会支持
社会适应
Keywords
Female college students
Social adaptation
Perceived social support
分类号
R749.4 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
职业个性类型对大学生职业价值观影响的性别差异性研究
被引量:
1
2
作者
李力
贺香沛
贺根峰
机构
南昌大学教育学院
江西省
妇女干部学校
江西省吉安县大冲中学
出处
《中华女子学院学报》
2010年第3期23-27,共5页
基金
2008年度江西省社会科学"十一五"规划课题"女大学生积极就业心理的社会支持系统研究"(项目编号:08JY35)
江西省教育科学"十一五"规划课题"贫困女大学生就业心理的自我支持系统研究"(项目编号:08YB212)
+1 种基金
江西省南昌大学社会科学研究基金资助项目(项目编号:07XXL01)的研究成果
南昌大学教育经济与管理省级重点学科资助
文摘
采用《大学生职业价值观量表》和《Holland职业个性问卷》对江西省7所高校的485名大学毕业班学生进行调查研究后,结果显示:不同的职业个性在职业价值观工作稳定性维度上存在显著差异,女生比男生更多地考虑工资福利、自我价值实现、工作生活环境和背景变量等因素;性别对职业价值观的自我价值实现和个人价值取向两个维度有一定的预测力;工作稳定性因素在个性类型上主效应显著,企业型比社会型个性类型的人群更多地考虑工作稳定性因素。
关键词
大学生
职业价值观
性别差异
个性类型
分类号
G776 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语高效课堂提问与评价技巧
3
作者
刘丽萍
机构
江西省吉安县大冲中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第27期15-15,共1页
文摘
提问是课堂教学的延伸,也是帮助学生巩固知 识的重要途径。教师在课堂上进行有效的提问可 以使教学更有效。提问后的评价也非常重要,不仅 是激励学生的方式,也是思想拓展的重要过程。教 师的提问方式和评价方法将对学生的学习产生一 系列影响,也将对教学效率和教学质量产生重要影 响。提问和评价是紧密结合的教学方法,善于两者 结合的教师可以取得良好的教学效果。
关键词
初中英语
高效课堂
提问
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈虚云和尚的农禅家风
4
作者
王亚云
习海忠
机构
江西
科技示范大学
江西省吉安县大冲中学
出处
《才智》
2015年第24期303-303,共1页
文摘
虚云和尚是我国近代著名的禅宗高僧,中国禅宗第十七代祖师,大师的禅功和苦行广受中外佛教界称赞,其一身兼禅宗五宗法脉,一生致力于兴建名刹古寺,是现代中国禅宗的杰出代表。本文简要介绍了虚云和尚的禅风特点,着重阐述了虚云和尚农禅并重的家风。
关键词
虚云和尚
农禅家风
分类号
B949.9 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
女大学生社会支持与社会适应的相关研究
和娟
贺根峰
李力
《中国健康心理学杂志》
2010
7
下载PDF
职称材料
2
职业个性类型对大学生职业价值观影响的性别差异性研究
李力
贺香沛
贺根峰
《中华女子学院学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
初中英语高效课堂提问与评价技巧
刘丽萍
《试题与研究(教学论坛)》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
谈虚云和尚的农禅家风
王亚云
习海忠
《才智》
2015
0
原文传递
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