更新教学观念,全面提高学生科学文化素质

随着新课改的推进，教师应该更新教学观念，科学地指导学生进行预习，重视试验教学，提高学生的学习兴趣，重建师生关系，平等交流，增强学生的自信心，全面培养学生的能力，培养学生的科学文化素质。

电教媒体在物理教学中的应用探究

随着现代技术的发展。计算机和多媒体逐渐成为教学工具的一部分，教师要充分认识计算机和多媒体在教学中发挥的作用，创设物理情景，培养学生的学习兴趣。

重视英语语言学习,现代教学技术激发学习兴趣

英语教学是语言教学，初中阶段是英语学习的初始阶段，这个阶段一定要重视语音语调的学习，树立语音实践观，鼓励学生说英语，创设情境，激发学生学习的兴趣，同时利用现代技术辅助教学，让学生在学习中体验到文化差异。