浅谈初中语文古诗词新课导入方向

初中语文古诗词是初中语文学习中的一个重要组成部分,是初中语文学习体系中的一项重点工程,是中考考察语文学习内容的一个重要目标。初中语文古诗词在语文学习中占了一定的比例,要想促进语文学习,提高语文成绩,培养语文素质,增强初中生的语文和文学素养,那么初中语文古诗词的学习和教学就是一个不可避免的话题和版块。

新媒体技术背景下的初中生物交互式教学模式构建

新媒体技术的发展和应用,能够有效提升学生的学习能力和综合素质,实现学生的全面发展。关于初中阶段生物科目的教育发展,教师采用交互式教学模式,既能掉调动学生的学习积极性,激发学生的潜能,又能使学生的生物成绩得到显著的提升。

童声合唱团的组建与教学方法的研究

随着人民群众的关注点逐渐向音乐方面的发展,大多数的人在空闲的时候,选择放松的方式便是听听音乐以便缓解疲惫。因此在学校对音乐教育的重视也逐渐提高。初中合唱能力的提升与培养并不是短时间内就可以有明显的效果的,合唱效率的提高并不是一蹴而就的,而是需要一点点积累厚积薄发才能维持音乐的良好发展。不断的练习和磨合能够更加熟练的掌握音乐技巧才能更好的发展音乐,教师要经过实际方式去找出最合适学生的音乐合唱教学技巧。

如何学好初中物理课初探

目前,由于我国教育体制的不断完善,我国的素质教育开始重视对学生能力的培养,从而也要提高初中物理课堂教学的质量和水平。因此,教育工作者应充分重视初中物理的教学效率,既能更好地调动学生学习物理的兴趣,又能提高学生的自主性和自觉性,培养学生的发散思维和创新思维,提高教学水平。

语用能力在初中英语阅读教学中的培养

语言身为信息传递、文化交流的桥梁,其学习的目标不仅在于能够用语言书写、描述事件,更为重要的是语言学习者能够善于将其运用至生活的点点滴滴,即拥有语用能力。在初中英语教学时,教师不必刻意开展语用教学环节,只需在英语阅读教学中便可实现对学生的语用能力培养。本文分别从运用阅读培养语用意识、运用阅读丰富语用材料以及运用阅读展开语用实践三部分对语用能力在初中英语阅读教学中的培养策略加以简单分析,以期能为广大同仁参考借鉴。