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浅谈小学作文教学
1
作者
吴佳初
《俪人(教师)》
2014年第21期285-285,共1页
小学作文教学是语文教学中的重中之重.历来也是语文教师认为最难,最困惑的.传统的作文教学往往是从小学中年级开始进入.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句以及看图说话都是作文入门...
小学作文教学是语文教学中的重中之重.历来也是语文教师认为最难,最困惑的.传统的作文教学往往是从小学中年级开始进入.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句以及看图说话都是作文入门的开端.然而由于小学生的语文基本功底差,观察能力低,更没有组织材料的能力,
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关键词
小学作文教学
语文教学
观察能力
小学一年级
小学中年级
语文基本功
语文教师
看图说话
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职称材料
题名
浅谈小学作文教学
1
作者
吴佳初
机构
江西省吉安市北源中心小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第21期285-285,共1页
文摘
小学作文教学是语文教学中的重中之重.历来也是语文教师认为最难,最困惑的.传统的作文教学往往是从小学中年级开始进入.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句以及看图说话都是作文入门的开端.然而由于小学生的语文基本功底差,观察能力低,更没有组织材料的能力,
关键词
小学作文教学
语文教学
观察能力
小学一年级
小学中年级
语文基本功
语文教师
看图说话
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学作文教学
吴佳初
《俪人(教师)》
2014
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