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导入艺术提高教学效果
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作者 张鹏飞 宁红 《生物技术世界》 2014年第4期152-152,共1页
俗话说万事开头难,导入就是课堂教学的开始。导入的好坏、快慢,是否有效决定着课堂效果的高低,决定着课堂的最终成败。因此,创新导入是课堂教学的首要任务。
关键词 创新导入 整合 课堂 情境 多媒体技术
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