浅谈高中政治教学高效课堂

所谓高效课堂就是教师用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。近年来，我校大力开展高效课堂教学，每年都举行高效课堂教学比赛。我作为奋战在一线的教师，对如何搞好高效课堂教学，也进行过很多尝试和摸索，其中有成功也有失败，下面我就结合自己的教学经验谈谈开展高效课堂教学要注意的问题。

基于历史图片的高中历史教学有效运用

随着新一轮课程改革标准的推进与实施,革新教学传统,大胆创新教学模式已是当下所有教师最为关注的问题。我们知道,历史图片是将历史知识与视图有机结合的体现,也是学生能够直观获取知识的重要来源。而历史教学大多数是传统的文字教学,故事教学。学生可能不能较好的、直观的了解知识。这就需要积极革新传统教学、大胆引进历史图片参与教学,通过图片的真实再现、感官冲击,给予学生心灵的触动,感受历史,增强学生的历史使命感。至此,本文为研究如何将历史图片引入高中历史课堂。通过对当前历史教学现状分析、将历史图片引入课堂的意义和策略进行分析。提出将历史图片引入高中历史课堂教学的必要性。

新课程背景下构建高中政治高效课堂初探

随着课改和素质教育的不断深入，越来越需要我们彻底转变传统的教学观念，用新的思想、新的方法去思考问题和解决问题。在这种情况下，积极探索新形势下的课堂教学模式，便成了全面提高教育教学质量的关键。在此，我结合自己的教学实际，想从以下几个方面就高中政治教师怎样适应教改形势、构建高效课堂谈谈想法，与大家共同探讨。