期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学英语教师课堂话语存在的问题及对策
1
作者 李琪 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0041-0044,共4页
英语是学生获取信息和表达观点的重要途径,直接关系到学生的外语学习效果。随着英语学习的深入,学者们对其进行了广泛且深入的研究。教师的课堂话语是一种教学媒体,它既可以帮助学生掌握英语的语言,又可以提高他们的思想素质。但是,目... 英语是学生获取信息和表达观点的重要途径,直接关系到学生的外语学习效果。随着英语学习的深入,学者们对其进行了广泛且深入的研究。教师的课堂话语是一种教学媒体,它既可以帮助学生掌握英语的语言,又可以提高他们的思想素质。但是,目前我国的小学英语教师还普遍存在着过分依赖老师的话语和缺乏学生的参与等问题。因此,我们试图通过对我国中小学英语教育实践中出现的一些问题进行剖析,并针对这些问题进行探讨,以期为我国高校的教育改革提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 小学英语教师 课堂话语 问题 对策 教学效率
下载PDF
小学英语教育资源的科学配置及利用探讨
2
作者 刘晶 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0037-0040,共4页
新课程改革的实施,对小学英语教学提出了更高的要求,在新课改下,教师在教学中应注重对学生综合素质的培养。小学英语教学资源是保证教学效果的关键因素之一,科学配置和有效利用小学英语教育资源是提高教学效果、保证教育质量的重要途径... 新课程改革的实施,对小学英语教学提出了更高的要求,在新课改下,教师在教学中应注重对学生综合素质的培养。小学英语教学资源是保证教学效果的关键因素之一,科学配置和有效利用小学英语教育资源是提高教学效果、保证教育质量的重要途径。小学英语教育资源包括教材、教师和学生三个方面,其中教材是基础,教师是关键,学生是主体。在小学英语教学中,教师应注意合理配置教育资源,以提高教学质量。随着新课改的深入实施,小学英语教学要从传统的课堂教学模式转变为以学生为中心的课堂教学模式。因此,在新课改背景下,如何科学配置和有效利用小学英语教育资源成为当前教育工作者所面临的一项重要任务。 展开更多
关键词 小学英语教育 新课程改革 教育资源配置 教师培训
下载PDF
小学语文教学中生活情景的应用分析
3
作者 杨云 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第10期62-65,共4页
通过将课文内容嵌入日常生活场景中,不仅能激发学生的学习兴趣,提升其语言运用能力,还能逐步完善其情感体验和人际交往技能。这种情境化的教学方式不仅使抽象的语文概念变得更加实际,还能够促使学生更深刻地理解和应用所学知识。此外,... 通过将课文内容嵌入日常生活场景中,不仅能激发学生的学习兴趣,提升其语言运用能力,还能逐步完善其情感体验和人际交往技能。这种情境化的教学方式不仅使抽象的语文概念变得更加实际,还能够促使学生更深刻地理解和应用所学知识。此外,生活情景的创设还有助于引导学生思考道德和价值观背后的蕴意,为其提供更全面的教育体验。因此,在小学语文教学中,合理而巧妙地应用生活情景,对于培养学生的综合素养具有重要意义。 展开更多
关键词 小学 语文教学 生活情境 应用路径
下载PDF
沟通艺术在小学低段班主任管理工作中的应用研究
4
作者 王春苗 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期287-287,共1页
针对低段小学生而言,其初次进入校园开展学习生活,对周遭事物充满好奇心与探索欲望,此时对他们进行科学合理的班级管理工作,对其后续发展有着积极影响。这其中,小学班主任在管理工作中,应呵护低段小学生的自尊心与自信心,需高度重视管... 针对低段小学生而言,其初次进入校园开展学习生活,对周遭事物充满好奇心与探索欲望,此时对他们进行科学合理的班级管理工作,对其后续发展有着积极影响。这其中,小学班主任在管理工作中,应呵护低段小学生的自尊心与自信心,需高度重视管理方法与沟通技巧,应为学生营造和谐轻松的学习氛围,使小学生得到良好发展。基于此,本文围绕小学低段班级管理工作,提出了班主任应如何使用沟通艺术加强管理效率,以供各位参考。 展开更多
关键词 沟通艺术 小学低段 班主任管理 应用策略
下载PDF
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论述
5
作者 王江琴 《真情》 2020年第1期165-165,共1页
写作表达能力的培养是小学语文教学中非常重要的一部分,通过形式多样的语文教学方式,可以有效提高学生对语言文字的理解和运用,进而全面提升学生的语文核心素养。然而,小学生正处于知识的启蒙和积累阶段,词汇欠缺,文字运用能力生疏,导... 写作表达能力的培养是小学语文教学中非常重要的一部分,通过形式多样的语文教学方式,可以有效提高学生对语言文字的理解和运用,进而全面提升学生的语文核心素养。然而,小学生正处于知识的启蒙和积累阶段,词汇欠缺,文字运用能力生疏,导致对写作文缺乏兴趣,甚至存在排斥心理。本文从课外阅读在小学语文教学中的重要性出发,探讨小学语文作文教学中课外阅读的有效手段。 展开更多
关键词 课外阅读 小学语文 写作
下载PDF
小学语文合作教学模式探析
6
作者 张岚 《真情》 2021年第4期153-153,共1页
小学语文的课堂就应该是活跃的,应该让学生们在课前、课上和课后都能得到充分的讨论和发言,这样学生们可以在讨论中得到更好的理解,小学生的想法本来就会很多,让学生们组成合作的学习小组,这样小学生即使在课后也可以在小组内彼此相互... 小学语文的课堂就应该是活跃的,应该让学生们在课前、课上和课后都能得到充分的讨论和发言,这样学生们可以在讨论中得到更好的理解,小学生的想法本来就会很多,让学生们组成合作的学习小组,这样小学生即使在课后也可以在小组内彼此相互学习和讨论,而且合作教学可以培养小学生的合作和自己学习的能力,也有助于提高学生学习的积极性。 展开更多
关键词 小学语文 合作教学 开展策略
下载PDF
小学英语教学中情景模式的应用分析
7
作者 李亚娟 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期75-75,共1页
情景教学模式是通过创设形象的场景帮助学生理解知识,凭借学生的想象拓展教学意境的一种教学模式,教师结合教学内容创设问题情境、游戏情境、生活情境,将学生带入特定情境中激发学生参与的积极性,对提高教学效率有着积极作用,本文对小... 情景教学模式是通过创设形象的场景帮助学生理解知识,凭借学生的想象拓展教学意境的一种教学模式,教师结合教学内容创设问题情境、游戏情境、生活情境,将学生带入特定情境中激发学生参与的积极性,对提高教学效率有着积极作用,本文对小学英语教学中情景模式的应用进行了探讨,希望可以为构建高效课堂提供一份参考。 展开更多
关键词 问题情境 生活情境 竞赛情境
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部