江西省2009年中等学校招生考试英语试题评析

本文通过对江西省2009年中等学校招生考试英语试题进行评析，分析了以课程标准为导向的初中英语中考评价形式、特点和命题趋势，并针对试题反映出的不足及问题，对初中英语教学提出了合理的建议。

2010年中考数学：试题的亮点评述——一把闪亮的“伞”——江西卷第23题

编者按“中考频道”是本刊的主体栏目之一，也是读者普遍欢迎的栏目．为了促进大家做好2010年中考后的数学试题评价和研究工作，栏目组就今年的选题听取了部分特约编辑的意见和建议，在此基础上本着继承与创新相结合的原则，确定了2010年中考后的3个征文小专题“答题中的典型失误及分析”“试题的亮点与缺憾”“试题的命制与感悟”，分第8、第9、第10期刊出．由于关于试题的缺憾稿件内容均不理想，故本期我们只呈现“试题的亮点”，第10期刊登“试题的命制与感悟”．

校园资源在综合实践活动课程中的妙用——以“探究辣椒”项目学习为例

综合实践活动课程如何有效开展教学？不少一线教师对此充满疑惑。笔者多年从事农村小学综合实践活动课程教学研究,深深体会到,农村校园里有丰富的自然资源,充分利用校园资源开展综合实践活动是一个非常有效的方法。下面笔者以＂探究辣椒＂综合实践活动主题学习为例,来谈谈我们的一些做法。一、在生活情境中抓住教学的切入点农村小学学生基本都是农民子弟,当地人家几乎都种辣椒,也都吃辣椒。

化学美与中学化学教学

在美的领域里,神工陶铸的自然美令人心旷神怡;绚烂缤纷的生活美,也令人心潮逐浪,激起人们美感的涟漪;至于百美齐汇、群芳竞艳的艺术美,则更富有诱人的魅力,使人们领略到无穷的乐趣。而作为一门描述性和理论性很强的自然科学——化学,既无传神的"形",又无诱人的"情",只有"繁多"的物质名称,"陌生"的化学符号,"难记"的化学表示式,以及元素、化合物的化学共性和个性的无穷尽性,显得既枯燥又单调。正如有人把化学比作奥林匹斯山上的美神。

索科特拉龙血树

索科特拉龙血树（见下图）是也门索科特拉岛上的独特树种，由于树液或树脂呈深红色，类似血液，因此被称为“龙血树”。

数学建模思想融入中学数学课堂教学的实践

数学建模思想是一种重要的数学思想,在中学数学教学过程中,培养学生建模思想已经受到了越来越多教师的重视。本文主要阐述了数学建模思想的基本概念,提出了在中学数学教学中培养学生建模思想应遵循的原则,并结合实例给出了具体的培养策略。