课外实践活动在小学英语教学中的应用

传统的英语课堂太过注重知识的传授,对于一些活动的开展比较欠缺,尤其是课外实践活动的开展,更是基本没有,而事实上,适当开展课外活动,不仅不会影响上课效果,还能有效提升小学英语课堂质量,课外实践活动符合小学生的学习特点,可以让学生释放天性的同时学习英语知识,将知识的传授与活动相结合能够极大地激发学生的学习兴趣,促进学生英语核心素养的形成。因此,教师要对课外实践活动进行深入研究和探索,对其进行更好的设计,让课外实践活动成为学生英语学习的助推器。

小学音乐课程开展的意义及其策略

小学音乐是素质教学过程中,音乐教学具有重要意义,音乐课程教学的意义应该如何体现呢?本文中笔者结合自身的教学经验,浅谈如何在小学音乐课程的教学进行措施的优化,以体现音乐课程的开闸意义。

小学语文阅读教学中学生描写能力的培养研究

基于小学语文阅读教学中学生描写能力的培养研究。首先,分析通过走进文本,加强描写意识、渗透描写知识,掌握描写方法、开展描写训练,提高实践能力三种途径。其次,分析小学语文阅读教学中学生描写能力的培养,有利于提高学生的写作水平,让学生在明确的语句对比中学习到作者的描写方法,掌握描写手法,学习描写技巧和描写特点,提高学生的描写能力。

小学语文教学中如何提高学生的理解能力

近些年,随着我国新课程改革的不断推进,现代化教学理念的发展,社会各界对小学语文教学提出了新的要求,提高学生的理解能力成为当前的热门话题。在小学语文教学中,课文学习,阅读理解训练,作文训练等多个方面都会都要求学生具备一定的理解能力,其学习本身也能够提高学生的理解水平,但传统的小学语文教学在培养学生理解能力方面却存在一定的不足。本文结合笔者的教学实际,探析小学语文阅读教学中如何提高学生的理解能力,供广大同行借鉴。