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初中语文小组合作学习模式的几点思考
1
作者
涂磊
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期14-14,共1页
合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,已被教师们广泛采用。如今几乎所有的课堂都会采用小组合作学习的形式,但仔细观察之下却发现有些小组合作学习只是徒有其表没有真正发挥作用,有时在公开课上还看到合作学习被异化为教师的...
合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,已被教师们广泛采用。如今几乎所有的课堂都会采用小组合作学习的形式,但仔细观察之下却发现有些小组合作学习只是徒有其表没有真正发挥作用,有时在公开课上还看到合作学习被异化为教师的表演。
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关键词
合作学习模式
初中语文
小组合作学习
学习方式
新课程
公开课
教师
习作
原文传递
题名
初中语文小组合作学习模式的几点思考
1
作者
涂磊
机构
江西省吉安市青原区人民政府教育督导室
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第12期14-14,共1页
文摘
合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,已被教师们广泛采用。如今几乎所有的课堂都会采用小组合作学习的形式,但仔细观察之下却发现有些小组合作学习只是徒有其表没有真正发挥作用,有时在公开课上还看到合作学习被异化为教师的表演。
关键词
合作学习模式
初中语文
小组合作学习
学习方式
新课程
公开课
教师
习作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
初中语文小组合作学习模式的几点思考
涂磊
《江西教育(综合版)(C)》
2016
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