在小学阅读中培养创新思维能力

随着新课程标准的不断革新,培养学生的创新思维能力是小学阅读的最终目标,因此教师在小学阅读的教学过程中要采取切实措施着重培养创新思维能力.所谓创造性思维就是让学生打破传统思维的桎梏,通过独特的思维习惯提出自己与众不同的见解,从而以不同的角度、思维方式来寻找解决问题的途径,这样有利于培养学生的积极性和创新性,也有利于满足当代教育背景下的时代需求.

让孩子的心灵在阅读中飞扬

随着素质教育的不断深入与时代的不断发展,新课标对小学语文教学提出了新的要求.阅读作为小学语文教学的重要组成部分,作为学生课外知识及人文素养提升的主要渠道,提高阅读教学质量对提高学生语文综合素养、充实学生精神生活具有重要意义.本文从实际出发,结合小学生阅读特点及阅读要求,从多方面讨论如何提高学生阅读能力.