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小学语文教学的开放性学习与探究
1
作者
邹祥兰
《开心(素质教育)》
2017年第6期48-48,共1页
新时期的小学语文教学,追求学生的开放性学习,将开放性教学应用到语文教学中,能彻底从以往不合时宜的教学中走出来,转变学生的学习态度,使其更明确自己的学习需求,进行多角度的学习与探究,从小掌握适合自己的学习方式,这样非常...
新时期的小学语文教学,追求学生的开放性学习,将开放性教学应用到语文教学中,能彻底从以往不合时宜的教学中走出来,转变学生的学习态度,使其更明确自己的学习需求,进行多角度的学习与探究,从小掌握适合自己的学习方式,这样非常有益于学生的可持续发展。
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关键词
学习态度
语文教学
小学
开放性教学
可持续发展
学习方式
学生
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学的开放性学习与探究
1
作者
邹祥兰
机构
江西省大余县池江小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第6期48-48,共1页
文摘
新时期的小学语文教学,追求学生的开放性学习,将开放性教学应用到语文教学中,能彻底从以往不合时宜的教学中走出来,转变学生的学习态度,使其更明确自己的学习需求,进行多角度的学习与探究,从小掌握适合自己的学习方式,这样非常有益于学生的可持续发展。
关键词
学习态度
语文教学
小学
开放性教学
可持续发展
学习方式
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文教学的开放性学习与探究
邹祥兰
《开心(素质教育)》
2017
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