培智学校绘本阅读课堂教学策略初探

绘本是以色彩鲜明、生动形象的绘画为主,少量文字为辅的图书,是符合儿童认知规律的读物。2016年颁布的《培智学校生活语文课程标准》中,将绘本阅读列入培智学校阅读领域的重要目标。如何让培智学校绘本阅读课堂教学有效,要从培智儿童实情出发,采取绘本选择“生活化”、阅读绘本“立体化”和“分层化”等“三化”策略,让每一位有特殊需求的孩子享受到读书的快乐,美德教育的熏陶,丰富了认知体验、提升了观察力、发展了语言能力、促进了美好情感及优秀思想品德素质的发展和养成。