利用信息技术优化小学数学教学的策略分析

我国的经济正在快速发展,科技也在不断进步,信息技术在各个领域都广泛运用,教育也将其引入到领域当中。信息技术是当下互联网时代发展的基础,在日常教育教学中可以有效推动整个教学工作的更新和变革,有效促进学生思维能力和意识能力的发展。因此,教师在开展教学的过程中要更新自身的观念,给予小学生一些好的建议和意见,让学生意识到打好数学基本功对于促进学习效率来说是非常有意义的。基于此,文章也主要是依据信息技术来对小学数学教学的有效方法进行研究和探讨。

扯不断的思念

“佳萌,快来吃东西.”“来喽……”随着太婆的几声呼唤,我便应声飞奔到隔壁太婆家.满心欢喜地接过太婆给的东西.在乡下老家,太婆就住在我们隔壁,所以我们几个小孩没事便会去太婆院子里“闹腾”.但凡有吃的,太婆必会拿些来给我们.不过,随着我们的长大,太婆每次给我们的东西,我们都不爱吃了,接过之后都被我们放在一个抽屉里,无人间津.因为快乐,我从未想过亲人离世的痛苦,直到那一天……

留在记忆里的芬芳

细雨绵绵,思绪翻飞,满树的桃花直扑眼帘。我缓缓推开玻璃窗,伫立在窗前,记忆的细流逐渐汇成海洋……小时候,我非常喜欢花。于是,太奶奶在小院里种满了花。清晨,柔柔的阳光铺洒在院子里,微风像一双无形的手,轻轻地将晨雾驱散。太奶奶又在院子里护理她的那些花。看着她日渐佝偻的背影,我不禁有些难过。我走上前去,凑到太奶奶身边,问东问西,最后指着桃花问:"太奶奶喜欢桃花?"

培养学生作文的创新能力

作文是学生思想水平和语言文字表达能力的具体表现,是字词句篇的综合训练,要使学生走出'平淡无味,言之空洞'的作文误区,使教师走出改作文'千篇一律,无以下手'的困境,教师则应培养学生作文的创新能力,使他们的作文达到标新立异的层次。那么,怎样指导学生创新思路,写出自己独树一帜的文章呢?一、激发写作兴趣,挖掘学生潜能兴趣是在个体需要的基础上产生的,并在自身实践活动中逐步形成和发展起来的心理倾向,是人活动的强大动力。因此,要提高学生的作文水平,首先要培养学生对作文的兴趣。

酷

靳东、胡歌、霍建华,他们酷吗?如果你认为身材高大、相貌俊朗、打扮时髦就是酷的话,那就大错特错了.在我的心目中,城市的美容师——环卫工人也很酷。每天早晨,他们手握一把扫帚来到大街小巷,朝路上的垃圾轻轻挥舞。此时,他们就仿佛置身于音乐厅,手中的扫帚就是他们的乐器,落叶轻吻大地发出的沙沙声为他们伴奏,而要清扫的地方便是他们的舞台。他们开“演唱会”时的样子,别提有多酷了!