初中数学体验式教学的内涵及其开展策略

体验式教学是一种动态的教学过程,能够通过让学生了解自己的数学学习需求和知识掌握程度,一定程度上锻炼学生的动手、动脑能力,使学生在体验知识的产生的过程中激起强烈的学习积极性.

物理教学中如何培养学生的学习兴趣

随着时代的发展，教育理念的变化，学习兴趣培养已成为重要的教育思维。中学生正处于青春期，而且在思维发展的关键阶段，思想初步成熟，在这一时期培育学生的学习兴趣尤其重要。一、创设物理情景。培养学习兴趣一般来说，中学生好奇心特别强，可塑性强，教师应该充分意识到这一点，正确引导学生，使学生善于动手、勤于思考，从而培养他们的创新意识和学习兴趣，其具体可以通过以下几个方面给予培养。

论小学语文教学与审美教学之关系

本文主要说明了小学语文课堂教学中审美教育的基本内容,阐述了语文教学与审美教学之间的内在关系,指出了一系列将审美教学渗透于语文教学当中的实施策略,以调动学生学习的积极性,提升学生的审美能力,强化学生的道德情感,推动语文课堂教学的改革与发展。

《桃花源记》的教学

《桃花源记》是我国古代散文中的奇葩,千百年来被人们广泛传诵,被视为初中语文教材中的经典文言篇章。虽然教材几经改革,但它却始终保留,足可见其具有广泛的代表性。

加强后进生的转化

素质教育"是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的基础教育"。然而,在素质教育过程中,存在着一个容易被教育者遗忘的角落——后进生。长期以来的教育模式使得大家将更多的目光注视在优秀生身上。