浅谈小学数学教育方法与对策

当前教育的弊端之一是教师只关注学生智力教育的发展,而忽视学生创新能力的提高。小学被动数学是培养学生逻辑思维能力的基础,是关系到学生未来发展的学科,是学生未来学习的坚实基础。本文就小学数学教育中的一些问题和方法进行了探讨。

实现小学数学生活化教学的实践探索

在人们的生活、劳动与学习中,数学作为其中必不可少的工具,为人们提供了诸多便利,而在对数学知识进行学习的时候,应该在实践活动中来感受数学的魅力。在数学知识学习中,最终的目的是在实际生活中运用各种数学知识,这就需要教师应该采取生活化的教学手段,通过进行生活情境的创设,让学生去探索相关的数学知识。因此,在小学数学教学中,应该强化对生活化教学的研究,在增进学生知识掌握的同时,实现学生数学学习兴趣的提升。