任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用探究

随着课程改革的进行,小学数学教学的教学方式也发生了很大的变化,很多教师在教学的过程中都采用了任务驱动法来进行教学,这种教学方式可以调动学生的学习兴趣,很多的教学工作者都对任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用进行了探究,希望能够提升学生在学习中的积极性和主动性,改变学生被动学习的状态。作者从事小学数学教学多年,对这一问题也进行了探究。