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农村初中学生音乐学习兴趣培养 被引量:2
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作者 付海燕 《知识窗(教师版)》 2011年第5X期34-34,共1页
由于音乐学科未列入升试范畴,往往不被重视,课时也就常被挤占、移用。又因音乐教师专职比率低,学校缺乏教育器材,而学生又受其家庭经济、文化等因素的影响,音乐基础薄弱。所以,在农村音乐教学活动中,必须密切联系实际情况,运用恰当的教... 由于音乐学科未列入升试范畴,往往不被重视,课时也就常被挤占、移用。又因音乐教师专职比率低,学校缺乏教育器材,而学生又受其家庭经济、文化等因素的影响,音乐基础薄弱。所以,在农村音乐教学活动中,必须密切联系实际情况,运用恰当的教学方法,使学生萌发对音乐的兴趣与爱好,从而达到完善素质教育的目的。那么。 展开更多
关键词 农村初中学生 音乐学习 兴趣培养 音乐基础 音乐学科 节奏教学 音乐知识 教学方法 乐理知识 教学节奏
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新课程理念下初中地理教学改革的方向
2
作者 刘凤清 《知识窗(教师版)》 2010年第1X期78-78,共1页
要教好初中地理,地理教师必须掌握和充分理解地理课程的基本理念,并将理念的要求渗透、融入到地理教学中去。地理课程的基本理念是什么?地理教学的根本目的是什么?我们需要哪些条件才能达到这样的目标?
关键词 初中地理教学 地理课程 地理知识 地理问题 校外课程资源 地理教育 地理素养 地理现象 信息技术
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初中物理实验教学中素质教育的实施
3
作者 谢春林 《知识窗(教师版)》 2010年第11X期34-34,共1页
在初中物理实验教学中实施素质教育,着眼于开发人的潜能和培养学生动手动脑及创新的能力。
关键词 素质教育 实验教学 观察 实验 创新
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运用化学实验发展学生能力 被引量:1
4
作者 周小花 《知识窗(教师版)》 2010年第11X期16-16,共1页
化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界。一、改验证性实验... 化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研究的基本方法,学会辩证而客观地认识世界。一、改验证性实验为探索性实验,用"探索法"组织教材和教学通常情况下,学生实验都是安排在讲完新课后进行的,而且大多是让学生重复教师课堂上演示过的实验。这样的实验只是起到巩固书本知识和训练操作技能的作用,属于验证性实验。 展开更多
关键词 实验手段 化学概念 探索法 验证性实验 探索性实验 教育教学手段 化学原理 操作技能 优化实验 盐酸
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