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题名幼儿园课堂中游戏化教学的实施策略
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作者
刘玉凤
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机构
江西省安远县天心镇中心幼儿园
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第6期0136-0138,共3页
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文摘
幼儿园课堂中的游戏化教学作为一种创新且高效的教学方法,近年来受到了广泛关注。本文通过对游戏化教学的深入探究,阐述了其在幼儿园课堂中的应用及其对幼儿全面发展的积极影响。游戏化教学通过将游戏元素融入教学活动,有效激发幼儿的学习兴趣,促进他们在快乐中学习,全面发展。本文还进一步分析了游戏化教学的设计原则和实施策略,以期为幼儿园教学实践提供有益的参考和启示。
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关键词
幼儿园
课堂教学
游戏化教学
教学实践
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名信息技术在幼儿园教学中的应用效果研究
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作者
欧阳文凤
曹嫦春
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机构
江西省安远县天心镇中心幼儿园
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期1-3,共3页
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文摘
随着我国社会的不断进展与经济的快速增长,使我国已经逐步迈入信息化时代。我国广大人民群众的思想观念也得到了进步。尤其是在对孩子的教育方面,变得更加关注孩子身心健康成长的教导方式。而幼儿园作为孩子步入学习时期的第一个教学阶段,显然是会对孩子的成长有着最深刻的影响。因此如何使得幼儿园的教育模式能够跟上与时俱进的发展形势,便是本文要探究的核心。本文便是以此为基础,简要分析当前我国幼儿园教育方面的大致情况,并论述应用信息技术教学模式所能带来的优势与效益。最后提出信息技术在幼儿园教育教学中应用的具体策略。
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关键词
信息技术
幼儿园教学
应用效果探究
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名微信视频号在学前教育家园互动中的应用
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作者
卢检妹
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机构
江西省安远县天心镇中心幼儿园
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第7期0140-0143,共4页
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文摘
随着信息技术的飞速发展,微信视频号等新媒体工具在学前教育领域崭露头角。本研究发现,微信视频号不仅提升了家长对幼儿园教育的满意度和信任度,还深化了家园之间的合作关系。教师利用微信视频号向家长传递教育理念和方法,引导家长积极参与幼儿园教育工作。本文深入分析了微信视频号在学前教育中的应用意义、特点,并提出了实际应用策略。研究表明,微信视频号能够加强家长与幼儿园的信息交流,丰富家园互动的形式和内容,对提高学前教育效果和质量具有积极意义。
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关键词
微信视频号
学前教育
家园互动
新媒体应用
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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