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幼儿园课堂中游戏化教学的实施策略
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作者 刘玉凤 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第6期0136-0138,共3页
幼儿园课堂中的游戏化教学作为一种创新且高效的教学方法,近年来受到了广泛关注。本文通过对游戏化教学的深入探究,阐述了其在幼儿园课堂中的应用及其对幼儿全面发展的积极影响。游戏化教学通过将游戏元素融入教学活动,有效激发幼儿的... 幼儿园课堂中的游戏化教学作为一种创新且高效的教学方法,近年来受到了广泛关注。本文通过对游戏化教学的深入探究,阐述了其在幼儿园课堂中的应用及其对幼儿全面发展的积极影响。游戏化教学通过将游戏元素融入教学活动,有效激发幼儿的学习兴趣,促进他们在快乐中学习,全面发展。本文还进一步分析了游戏化教学的设计原则和实施策略,以期为幼儿园教学实践提供有益的参考和启示。 展开更多
关键词 幼儿园 课堂教学 游戏化教学 教学实践
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信息技术在幼儿园教学中的应用效果研究
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作者 欧阳文凤 曹嫦春 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第10期1-3,共3页
随着我国社会的不断进展与经济的快速增长,使我国已经逐步迈入信息化时代。我国广大人民群众的思想观念也得到了进步。尤其是在对孩子的教育方面,变得更加关注孩子身心健康成长的教导方式。而幼儿园作为孩子步入学习时期的第一个教学阶... 随着我国社会的不断进展与经济的快速增长,使我国已经逐步迈入信息化时代。我国广大人民群众的思想观念也得到了进步。尤其是在对孩子的教育方面,变得更加关注孩子身心健康成长的教导方式。而幼儿园作为孩子步入学习时期的第一个教学阶段,显然是会对孩子的成长有着最深刻的影响。因此如何使得幼儿园的教育模式能够跟上与时俱进的发展形势,便是本文要探究的核心。本文便是以此为基础,简要分析当前我国幼儿园教育方面的大致情况,并论述应用信息技术教学模式所能带来的优势与效益。最后提出信息技术在幼儿园教育教学中应用的具体策略。 展开更多
关键词 信息技术 幼儿园教学 应用效果探究
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微信视频号在学前教育家园互动中的应用
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作者 卢检妹 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0140-0143,共4页
随着信息技术的飞速发展,微信视频号等新媒体工具在学前教育领域崭露头角。本研究发现,微信视频号不仅提升了家长对幼儿园教育的满意度和信任度,还深化了家园之间的合作关系。教师利用微信视频号向家长传递教育理念和方法,引导家长积极... 随着信息技术的飞速发展,微信视频号等新媒体工具在学前教育领域崭露头角。本研究发现,微信视频号不仅提升了家长对幼儿园教育的满意度和信任度,还深化了家园之间的合作关系。教师利用微信视频号向家长传递教育理念和方法,引导家长积极参与幼儿园教育工作。本文深入分析了微信视频号在学前教育中的应用意义、特点,并提出了实际应用策略。研究表明,微信视频号能够加强家长与幼儿园的信息交流,丰富家园互动的形式和内容,对提高学前教育效果和质量具有积极意义。 展开更多
关键词 微信视频号 学前教育 家园互动 新媒体应用
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