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题名小学数学教学中应用几何画板的几点思考
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作者
刘洪林
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机构
江西省安远县车头镇龙头小学
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出处
《数学学习与研究》
2017年第16期159-159,共1页
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文摘
《几何画板》软件展现出的乃是动态几何思想,其对于数学教学的帮助意义在于使学生感受到数学知识的博大精深,进而激发和调动起学生参与深入研究数学知识和学习的欲望,从而使学生的数学创新思维得到增进.因此,研究小学数学教学中如何应用几何画板十分有必要.
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关键词
小学数学
几何画板
情境教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名微课激活小学数学课堂教学
被引量:1
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作者
刘洪林
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机构
江西省安远县车头镇龙头小学
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出处
《知识窗(教师版)》
2017年第18期18-18,共1页
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文摘
微课具有信息性、灵活性和新颖性等特点,在小学数学课堂教学中运用微课,能提升课堂教学效率和学生的数学素养。结合多年的教学实践,笔者认为,小学数学教师可从以下方面运用微课:
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关键词
小学数学教师
数学课堂教学
激活
课堂教学效率
数学素养
教学实践
信息性
学生
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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