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题名浅析有效开展小学数学合作学习的策略
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作者
卢发生
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机构
江西省宜丰县石市镇楼下小学
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出处
《数码设计》
2019年第23期123-123,共1页
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文摘
小学数学的合作学习活动,能够有效地调节学生学习的状态,调动学生学习的主动性,提升数学教学的效果,所以,小学数学教师要借助合作学习培养学生的综合素质,特别是在数学的思维能力,方法技巧等方面,让学生们在合作中相互借鉴互相鼓励,提高大家的综合能力。因此小学数学的合作学习需要进一步的提高学生的积极性,发挥合作学习的效果。
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关键词
小学数学
合作学习
数学教学
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Keywords
primary Mathematics
Cooperative learning
math education
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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