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让教研活动成为促进教师专业思考的有效载体——江西省第三届“赣教杯”小学数学教学能手大赛观摩有感
1
作者
鄢细民
《学苑教育》
2013年第16期76-76,共1页
江西省第三届“赣教杯”小学数学教学能手竞赛暨首届优秀教学资源评选活动总结了江西省小学数学近十年来取得的教学改革经验,展示江西省小学数学课堂教学改革的优秀成果,为全省广大小学数学教师搭建一个互相学习和交流的平台,促进小...
江西省第三届“赣教杯”小学数学教学能手竞赛暨首届优秀教学资源评选活动总结了江西省小学数学近十年来取得的教学改革经验,展示江西省小学数学课堂教学改革的优秀成果,为全省广大小学数学教师搭建一个互相学习和交流的平台,促进小学数学教师的专业成长,鼓励教师深入钻研教学业务,提升教育科研能力。
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关键词
小学数学
教研活动
专业思考
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题名
让教研活动成为促进教师专业思考的有效载体——江西省第三届“赣教杯”小学数学教学能手大赛观摩有感
1
作者
鄢细民
机构
江西省宜春市丰城剑声中学小学部
出处
《学苑教育》
2013年第16期76-76,共1页
文摘
江西省第三届“赣教杯”小学数学教学能手竞赛暨首届优秀教学资源评选活动总结了江西省小学数学近十年来取得的教学改革经验,展示江西省小学数学课堂教学改革的优秀成果,为全省广大小学数学教师搭建一个互相学习和交流的平台,促进小学数学教师的专业成长,鼓励教师深入钻研教学业务,提升教育科研能力。
关键词
小学数学
教研活动
专业思考
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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操作
1
让教研活动成为促进教师专业思考的有效载体——江西省第三届“赣教杯”小学数学教学能手大赛观摩有感
鄢细民
《学苑教育》
2013
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