初中语文教师专业成长探究

教师们的专业素质成长在新课程改革阶段当中已经成为重点项目之一,如何提高初中语文课堂教学质量,以及如何培养初中学生们的语文素养是广大语文教师面临的重要问题之一。基于此,本文以初中语文教师为研究对象,重点关注如何进行初中语文教师的专业素质培养,目的在于提高初中语文教师的教学专业水平。