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高中地理教学中培养学生读图能力的几点思考
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作者 张仁 《数码设计》 2017年第16期142-142,共1页
地理学科具有很强的综合性,学习的内容非常丰富。在新课程背景下,高中地理教学不仅要向学生传授基本的地理知识,同时还要培养学生的学习能力,促进学生核心素养的全面提高。在高中地理教学中,培养学生的读图能力是非常重要的教学目标。... 地理学科具有很强的综合性,学习的内容非常丰富。在新课程背景下,高中地理教学不仅要向学生传授基本的地理知识,同时还要培养学生的学习能力,促进学生核心素养的全面提高。在高中地理教学中,培养学生的读图能力是非常重要的教学目标。本文首先分析了高中地理地图学习的现状,然后针对如何在高中地理教学中培养学生的读图能力提出了几点策略。 展开更多
关键词 高中地理教学 读图能力 培养
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文言文阅读创新命题探索与实践——第四届跨区域命题征集活动成果展示(三)
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作者 韩小婷 杨小露 张晶 《教学考试》 2024年第31期60-63,共4页
新课标、新高考、新教材(“三新”)背景下,为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,继续组织开展第四届跨区域命题征集活动,为一线教师提供培训、命题、实战机会,促进一线... 新课标、新高考、新教材(“三新”)背景下,为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,继续组织开展第四届跨区域命题征集活动,为一线教师提供培训、命题、实战机会,促进一线教师的快速成长,反哺一线教研、教学。本届活动通过专家评审的试题及点评,计划分两期刊登展示。欢迎更多的教师关注教学考试杂志社组织的活动,杂志社提供更多的一线教学平台服务,愿与更多的教师共同成长、共享成果。 展开更多
关键词 文言文阅读 一线教师 成果展示 教学考试 高考命题 共同成长 教师关注 新教材
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