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浅谈如何提高低年级学生看图写话的能力 被引量:1
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作者 邹颖 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第1期59-59,共1页
小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练, 是培养儿童认识能力、 形象思维能力、 想象能力和表达能力的良好途径.看图写话能力的形成要有一定的过程, 要靠长期地积累.这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导, 为学生创造各种... 小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练, 是培养儿童认识能力、 形象思维能力、 想象能力和表达能力的良好途径.看图写话能力的形成要有一定的过程, 要靠长期地积累.这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导, 为学生创造各种各样的途径, 帮他们入门, 提高他们看图写话的能力. 展开更多
关键词 看图写话 培养兴趣 注重观察 发挥想象 组织语言
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