“互联网+”背景下初中数学课堂创新教学的思考与方法

“互联网+”的应用,使得初中数学教学打破了传统教学模式的局限性以及枯燥乏味的僵局,为学生创设了更为良好的学习氛围与条件。学生可以结合自身的实际情况和课程内容选择最为合适的学习方法,也可以设置自己独特的学习进度,这对于提高学生的学习效果具有重要作用。本文首先阐述了当前初中数学课堂教学现状,客观分析了当前初中数学课堂教学存在的诸多问题,重点提出了在“互联网+”背景下初中数学课堂创新教学的思考与方法,以期真正提高课堂创新教学效果,促进初中学生提高数学学科素养,增强学生对数学学科的兴趣。

信息化时代小学新班主任专业成长的策略与途径

信息化时代要求班主任具备更高的信息管理、整合、研究、交流、合作、应用的意识和能力。随着教师大量扩招,很多的教师担任班主任的工作,探索实施科学有效的信息化策略与途径,可以有效解决班级管理中常见的问题,将信息化与班级管理相整合,利用信息化从班级日常管理、家校沟通、优化德育过程等方面提高新班主任的专业能力,创新班级管理方式,提高班级管理水平。通过课题研究来提高班主任的综合素养,能够让其更快地适应工作需要,提高专业水平,发挥育人功能,落实“立德树人”的使命,推动学校教育教学质量不断发展。

小学一年级数学教学中应用游戏化教学新探

随着时代的发展和进步,现代化教育事业取得了一定的发展成效,人们对小学教育的重视度也逐渐提升。小学一年级的数学难度系数虽然不大,但是由于一年级学生的认知理解能力以及精力有限,导致一年级的数学教学存在一定的难度,所以一年级的数学教师要想数学教学活动能够顺利进行,那么就必须采用游戏化的教学方式来打造趣味性数学课堂,以此来激发一年级小学生的学习兴趣和动机,提升一年级的数学课堂效率。本文将对游戏化数学教学进行探讨和分析,并结合实际提出了相关建议,希望能够为一年级数学老师提供相应的参考。

巧用弧的特征解决实际问题例讲

近年来,中考题中除了直接考查弧的长度计算外,更多是通过弧形的变化利用弧长相等为等量求出不同弧形下的半径从而解决实际问题.实际问题中利用弧解决问题时注意:1.弧形发生变化,但是弧长不变.2.弧形发生变化,弧所对的圆心角变化、弧的半径变化.

自然拼读法在小学英语词汇和阅读教学中的运用

从2012年执教新版PEP小学英语教材以来,在教学过程中,学生们对于英语单词的记忆始终是个难点,甚至部分学生由于对单词记忆背诵的惧怕而开始对英语这门学科产生厌恶、失去兴趣的情况。到了执教六年级时,由于部分没有任何英语基础学生的转入,他们对于英语既渴望学习又惧怕跟不上的矛盾心理让我触动很深。在六年级上册的英语教材中,已经没有了Let’s Spell的版块,

对我国小学语文教学中学生创新能力培养的思考

近年来,教育改革运动在世界各地的进行如雨后的春笋层出不穷,其中最具方向性的就是对人类创新能力的重视和培养.康有为曾说“太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已.”江泽民也曾说：“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”这意味着在素质教育下的小学语文教学中,老师必须灵活变通,打破老派传统教育模式,突破常规的传输知识的方法,探索利于培养学生解决问题与创新能力的新方案,全面的贯彻我国的素质教育.以下,据笔者多年的工作经验,浅谈一些对我国小学语文教学中学生创新能力培养的体会.

基于新课程理念下的初中化学实验教学浅析

化学是一门以实验为基础的学科。在化学课堂上演示相关实验,可以增加课堂的趣味性,吸引学生的注意力。同时,通过化学实验的展示,能学生更能深入地进行化学学习,提高学生的分析能力及理解能力。

多媒体在中学美术教学中的应用

从中学美术教学实践看。借助多媒体进行美术教学，可以使课本上的文字、图画更形象直观，从而充分调动学生的各种感官，使学生更容易理解、掌握知识点，也能有效地调动学生的学习积极性，并在活跃的教学气氛中轻松地实现美术教学目标，真正做到形象教学。

浅析中小学生劳动教育的策略

为构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强新时代大中小学劳动教育,2020年3月20日,中共中央国务院下发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。显而易见,劳动教育的重要性已日益突出,但目前,在劳动教育的实施过程中,仍有一些教师、家长和学生对劳动教育的认识存在误区和偏见,没有正确认识劳动所蕴含的教育价值。

作文教学应注重细节描写

在记叙文的写作中，细节描写有着“四两拨千斤”的独特魅力。下面笔者通过品读一篇佳作，来对此作一解读：

做一个学生喜欢的好老师

众所周知,一个好老师,必定心怀大爱,这种爱不仅是对工作的热爱,更是发自内心对学生的关爱。用真爱去关心学生,学生能感知到,就能体会到老师的爱和温度,从而喜欢、敬仰老师。所以说,如何做一个让学生喜欢的好老师,必须要做到心中有爱,眼里有光,专业知识扎实,让班上每个孩子都能感受到你的爱。

给六只狗宝宝的一封信

六只狗宝宝们： 你们过得还好吗？有没有在新主人家里捣乱呢？有没有想你们的妈妈呢？有没有想我呢……

基于多媒体视角下的初中美术有效教学分析

美术教育是进行素质教育的重要方式之一,而初中又是学生自身思维和思想的发展阶段,在此时对初中生进行有效的美术教育,对于学生自身素质的养成和发展至关重要。多媒体是新时代背景下衍生的一种高效教学方式,教师可以将其运用在初中美术教学中进行有效教学,帮助学生树立正确的三观和思想观念,切实提高学生的美术学习能力。

加强思想政治教育,推动校园文化建设

学校是培养人才的主要阵地,思想政治教育和校园文化建设对学校人才培养都起着重要的作用,二者既相互独立又相互渗透,能够高效地实现学校人才培养的最终目标。随着时代的不断发展,学校越来越重视校园文化建设,加强思想政治教育对推进校园文化建设起着非常重要的作用。基于此,本文主要对思政政治教育与校园文化建设进行了研究,首先分析了校园文化建设的作用以及加强思想政治教育的重要意义,然后论述了校园文化建设与思想政治教育的关系,最后提出了加强思想政治教育推动校园文化建设的策略。

信息化环境下提高小学新班主任工作成效的方法研究

随着社会的发展和进步,网络时代已经进入到了人们的生活里面,深远的影响到了人类社会的生存环境,对于每一个人的行为模式也产生了一定的影响。在这种环境影响下,身为小学班主任他们的工作方式也在逐渐的变化,随着社会的进步而不断的进步,小学阶段的学生正处于一个发展的关键时期,无论是在学校还是在家庭生活各种各样的事情,都会影响到他们思想价值观念的树立。因此在当下小学班主任要更好的做好班级管理工作,借助网络技术的帮助,从而使得学生可以全面健康的成长发展。

谈在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

现代教育事业的不断发展,对小学数学教学提出崭新要求,在注重基础知识教学的同时,也要对学生独立思考能力的培养引起重视,可以引导学生掌握正确的学习方法,使小学数学教学更加事半功倍。而想要在数学教育中培养独立思考能力,需要根据数学教学课程,结合实际教学情况安排教学任务,以引导学生独立思考为主。

小鸡军团

我们家的小鸡军团是由四只小鸡组成的，团名叫“唯鸡独尊”。怎么样，酷吧？

感悟式教学在小学语文教学中的运用探究

语文学科作为小学教育体系中的一门基础学科,也是学生学习各科知识的基础。在新课改背景下衍生出很多新兴的教育理念和教学模式,感悟式教学即为其中之一,教师可借此落实现代化教育理念和遵循汉语语言教学规律,帮助学生更好的学习语文知识。基于此,本文针对感悟式教学如何在小学语文教学中运用作探究,同时提出部分合理化教学建议。

小学生形体训练课程实施效果分析

形体是我们人类自身素质的其中一部分,形体训练的本质就是美的训练。小学生的身体正处于成长发育的重要阶段,学校有必要开展一些针对小学生的形体训练课程。形体训练应该始终贯穿教师的教学过程,每个训练环节都应该渗透美的教育。教师应该强化学生对形体课程的感知和理解,进行美的体验,构建学生的艺术思维体系,培养学生的优美姿态,塑造健康的身材体型。在形体训练课程教学中,潜移默化的培养学生对美的鉴赏能力,从而达到提高学生身体素质的目的。

初中历史生活化教学对策研究

初中阶段的历史课堂教学开展过程中,教师一定要在新课程标准改革的影响之下思考全新的初中历史课堂教学方式,在目前的教学背景当中,生活化教学对策对于初中历史课堂教学来说有着十分重要的意义,所以教师一定要对于目前初中历史课堂教学开展过程中生活化教学的现状有一个充分的认识,并且明确应该使用什么样的教学对策,才能够给学生们带来更加明显的历史教学对策提升。本文也从这两项内容出发,展开更加深入的探讨,希望能够让学生们获得更加明显的历史学习质量提高,构建一个更加高质量的数学教学课堂。