优秀中华传统文化在小学语文教学中提升语文核心素养的应用与实施

在小学语文教学中,教师需要注意如何更好地引导学生了解我国优秀传统文化,让他们在感受中华文化魅力的同时,培养自身的核心素养,让语文课堂变得更加丰富多彩。优秀传统文化是我国历史长河中留下的宝贵财富,它能够潜移默化地影响着学生们的行为,使他们形成良好的品格。在小学语文教学中融入优秀传统文化,能够对学生进行爱国主义教育和中华传统美德教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。小学语文教师在教学过程中要善于挖掘教材中的优秀传统文化内容,积极开展相关课程活动,使学生在学习传统文化知识的同时能够感受到中华传统美德。本文针对小学语文教学中如何更好地融合优秀中华传统文化进行了研究与探讨。

新课标背景下小学数学教学的问题及对策

为了提高小学数学课堂的教学质量,激发学生学习的兴趣,文章对新课标背景下小学数学教学存在的问题进行了分析,并提出了小学数学教学的优化策略,即采用少教多学手段,做好先学后教工作,做好课堂教学评价,提高教师专业素质。

新课程背景下小学数学高效课堂教学策略探究

新一轮基础教育课程的改革已经进入白热化阶段,新的教育思想与教育观念指导着教师的职业教学行为,引导着教学活动的高效与实质发展。小学数学教学活动的高效化,不仅需要教师与学生主体之间形式的转变,更需要一定的教学理念与有效策略的支撑。

小学低年级语文家庭作业的设计与布置研究

目前,教师在布置小学低年级语文家庭作业的过程还存在一些问题,如作业内容过于单一、容易滋生抄袭现象等。在简析这些问题的基础上,浅谈小学低年级语文家庭作业的设计与布置策略。

浅析小学语文教学中的重要教学内容

小学语文的教学对于学生的影响是很深远的,它就像是在进行高楼大厦建筑前所打下的地基,是 学生以后学习生活的基础.所以,作为小学语文教师,身担重任.本文就小学语文教学中的重要教学内容展开 叙述.

城市小学留守儿童社会支持、自尊对攻击行为的影响研究

研究城市小学留守学生社会支持、自尊对攻击行为的影响。对502名学生进行问卷调查,施测攻击行为问卷、社会支持问卷与自尊问卷,进行差异分析、相关分析和回归分析。研究发现:(1)社会支持存在性别差异;(2)攻击行为、社会支持、自尊存在城乡差异;(3)社会支持、自尊存在独生与非独生差异;(4)留守与非留守学生在攻击行为、社会支持、自尊存在差异;(5)社会支持、自尊对攻击行为解释变异增加有统计学意义,是攻击行为的有效预测源。

浅析小学语文教学中阅读活动开展

小学语文教学中,阅读活动的有效开展是非常必要的,关键在于教师要让学生对阅读产生兴趣,养成热爱阅读的好习惯,要根据学生目前的阅读水平,推荐适合学生阅读的书籍,让小学生们充分的感受到阅读活动所带来的精神上的满足,推动他们不断地通过阅读来获取知识,提升能力,让阅读给学生带来更多的获得感。

谈小学数学合作学习的有效开展

小学数学教学中,合作学习是新的教育理念推荐的教学方式,通过让学生在合作探究等相对比较主动的学习方式中,感受到更多的学习收获,增强他们的学习中的兴趣感,让他们学习主人的角色身份更明显的体现出来,让小学生的内在潜能充分的被激发,并且遵循这小学生的认知发展规律,选择适当的合作学习的主体,提高学习的有效性。

如何指导学生检验

出错在学生的学习过程中是不可避免的,作业做完了,家长老师都会要求学生检查,特别是考试,更会要求学生认真检查、验算,大家越来越重视学生验算意识、验算习惯与验算能力的培养。教学中我注意观察发现有的学生从头到尾看一遍就认为检验完了，有的却从头到尾再算一遍……实际中学生也明白要检查验算，但有的学生说，老师我怎么就检查不出我自己的错误呢？学生应如何检验如何验算呢？

漫画三重奏

调皮的阿毛踩着滑轮车往前冲,碰到了什么事情?请续图,并用文字讲述。

多媒体是提高作文教学质量的好方法

多媒体具有明显的形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，笔者认为，在作文教学中它既能激发学生的写作兴趣，又能化难为易，促使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。

班级开展多媒体教学的优势和局限

多媒体技术是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。随着时代的进步,现代教育技术的深入发展,多媒体以迅雷不及掩耳之势进入课堂。它以其形象、直观、生动的特点,极大引发了学生学习的兴趣,学生在声、光、电的气氛中能够轻松学习、主动学习,课堂教学效果得到了极大的改善。班级开展多媒体教学,有许多的优势,但也存在一定的局限。

司马懿的处世智慧--读《三国演义》有感

受父亲影响,我在小学阶段就读过很多中国古典小说《:水浒传》里英雄的豪迈;《说岳全传》中岳飞的忠孝;《西游记》神仙的神通广大;《红楼梦》悱恻缠绵的爱恨;《三国演义》里攻守的智慧等等,在我幼小的心灵留下了深刻的影象,只是由于年龄尚小,无法尽悉这些作品和作者深蕴的为人处世的哲理。随着年龄的增长和阅历渐丰,再读《三国演义》,感觉己不仅仅停留在谋臣的斗智和武将的斗勇上了。

求最简真分数的和的好方法

通过上面举的例子可以发现，分母是某数的最大最简真分数与最小最简真分数的和是1，其次大的与其次小的和也是1，……这样每一组最简真分数的和都为1，所以同分母（分母大于2）的最简真分数的和都是整数，

我的“淘气鬼”妹妹

我的妹妹叫刘奕岑，小名小贝。她有一头齐耳短发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来嘴角边还会有两个浅浅的酒窝。别看她今年才6岁，可已经上小学一年级了。她可是大家公认的“淘气鬼”哟!

涂色切块问题的探讨

表面涂色切成小块的问题,将长方体和正方体整个单元知识内容全部囊括连贯成一题,转化成求正长方体的点（顶点）、线（棱长和）、面（表面积）、体（体积）的问题了.

从研之路 幸福之路

文章从三个方面阐述学校开展教育研究给教师带来的幸福、快乐与成就感。学校努力创设浓郁的书香氛围,开设丰富的文化课堂,创办鲜明的办学特色。学校的教师们以参与教研为乐,以潜心教研为荣,以促进学校发展为己任,处处呈现一派喜人的教研景象!

春雨妹妹

一想到春天，还能想到什么呢？对了，就是春雨。俗话说，春雨贵如油，春雨润如酥，春雨滋润着大地，也滋润着万物，所以万物才能复苏。看来，春雨可是一大功臣哦!

小学信息技术课有效教学策略分析

小学信息技术课程可以有效帮助学生更好地掌握新技术知识和技能，也可很好地提高课堂教学效率，还能激发学生的学习兴趣。由此可见，研究分析小学信息技术课程教学具有十分深远而重大的意义。

让小学数学家庭作业与日常生活同行

数学一直是我国义务教育的核心课程，家庭作业是学生掌握知识的必要手段，也是课堂教学的一种延伸。作业布置的科学与否，直接关系着教学效果。目前大多数教师布置数学家庭作业随意性大，大多采取题海战术，作业内容形式单一，重复机械，学生对此早已厌烦。